Book

Ali, Saukah (2017) Pedoman Penulisan Karya Ilmiah. Universitas Negeri Semarang.

Ana, Rosmiati (2017) Dasar-Dasar Penulisan Karya Ilmiah. ISI Press.

Awalludin, Awalludin (2017) Pengembangan Buku Teks Sintaksis Bahasa Indonesia. Deepublish.

Haryanto, Haryanto and Hartono, Ruslijanto and Datu, Mulyono (1999) Metode Penulisan dan Penyajian Karya Ilmiah: Buku Ajar Untuk mahasiswa. Penerbit Buku kedokteran EGC.

Rosramadhana, Rosramadhana (2020) MENULIS ETNOGRAFI: Belajar Menulis Tentang Kehidupan Sosial Budaya Berbagai. Yayasan Kita Menulis.

Thesis

ABBAS SHOBIRIN, NIM. 312018040 (2022) Pengembangan Buku Media Buku Cerita Rakyat terhadap Keterampilan Menulis Kreatif Siswa Kelas VII SMP Muhammadiyah 4 Palembang. Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Palembang.

AFRA SEPTIANA, NIM. 312015069 (2019) KEEFEKTIFAN METODE DEBAT DALAM PEMBELAJARAN MENULIS ARGUMENTASI DI SMA NEGERI 21 PALEMBANG. Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Palembang.

AMELIA, NIM. 312015052 (2019) PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN GENERATIF TERHADAP KEMAMPUAN MENULIS TEKS DESKRIPSI SISWA SMP NEGERI 6 PRABUMULIH. Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Palembang.

ANDI SAPUTRA, NIM. 312014069 (2018) Pengaruh Mode Aktif-Reflektif dalam Pembelajaran Menulis Cerpen Siswa Kelas X di SMA Negeri 1 Sungai Rotan Muara Enim. Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Palembang.

Adelia Permata Sari, NIM 312018030 (2022) Penerapan Media Pembelajaran Berbasis Aplikasi Wattpad untuk Meningkatkan Keterampilan Menulis Naksah Drama Siswa SMP Negeri 2 Sembawa. Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Palembang.

Adelia Permata Sari, NIM 312018030 (2022) Penerapan Media Pembelajaran Berbasis Aplikasi Wattpad untuk Meningkatkan Keterampilan Menulis Naskah Drama Peserta didik Kelas VIII SMP Negeri 2 Sembawa. Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Palembang.

DESSI, NIM. 312015042 (2019) PENGARUH METODE LISTENING TEAM TERHADAP KEMAMPUAN MEMRODUKSI TEKS EKSPLANASI SISWA KELAS VIII SMP ISLAM TERPADU ISHLAHUL UMMAH PRABUMULIH. Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Palembang.

DINNA AYU SERPLIANA, NIM. 312015067 (2019) DINNA AYU SERPLIANA, NIM. 312015067 (2015) KETERAMPILAN SISWA SMP PGRI PEDAMARAN DALAM MENULIS TEKS CERITA FANTASI MELALUI MEDIA TRAILER FILM. Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Palembang.

DINNA AYU SERPLIANA, NIM. 312015067 (2019) DINNA AYU SERPLIANA, NIM. 312015067 (2015) KETERAMPILAN SISWA SMP PGRI PEDAMARAN DALAM MENULIS TEKS CERITA FANTASI MELALUI MEDIA TRAILER FILM. Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Palembang.

DWI JULIA PRATIWI, NIM. 312019029 (2023) PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN ISPRING SUITE 11 PADA MATERI TEKS ULASAN KELAS VIII SMP MUHAMMADIYAH 1 PALEMBANG. Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Palembang.

ELLI ANTIN SEPRIDA, NIM. 312015048 (2019) PENGARUH MEDIA GAMBAR FOTOGRAFI TERHADAP KEMAMPUAN MENULIS KARANGAN DESKRIPSI SISWA KELAS VII SMP YAYASAN BAKTI PRABUMULIH. Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Palembang.

HUDA MUAMAR, NIM. 312015045 (2019) PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KONTEKSTUAL TERHADAP KETERAMPILAN MENULIS SURAT PRIBADI SISWA KELAS VII SMP NEGERI 26 PALEMBANG. Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Palembang.

MITRA PIKAULI, NIM. 312013084 (2017) PENGARUH MEDIA ARTIKEL, TERHADAP KEMAMPUAN MENULIS TEKS EKSPOSISI SISWA KELAS X SMA NEGERI 19 PALEMBANG. Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Palembang.

MUTIA AISYAH PUTRI, NIM. 312020032 (2024) PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF NUMBERED HEAD TOGETHER (NHT) TERHADAP KEMAMPUAN MENULIS DI SMK YP GAJAH MADA PALEMBANG. Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Palembang.

NALIS NISMA, NIM. 312015063 (2019) KEMAMPUAN MENULIS CERITA FANTASI MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN PAIR CHECKS PADA SISWA KELAS VII SMP NEGERI 1 SIRAH PULAU PADANG. Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Palembang.

NELLA HENDIYANTI, NIM. 312015071 (2019) PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN COOPERATIVE INTEGRATED READING AND COMPOSITION (CIRC) TERHADAP HASIL BELAJAR MENULIS TEKS NARASI SISWA SMP UTAMA BAKTI PALEMBANG. Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Palembang.

NORA PERTIWI, NIM. 312015025 (2019) KEMAMPUAN MENULIS KARANGAN ARGUMENTASI DENGAN MENGGUNAKAN METODE STUDENTS TEAM ACHIEVEMENT DIVISION (STAD) SISWA SMK NURUL IMAN PALEMBANG. Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Palembang.

PETI ANJAR SARI, NIM. 312015039 (2019) KEMAMPUAN MENULIS KARANGAN NARASI SUGESTIF SISWA KELAS VII SMP SHAILENDRA PALEMBANG MELALUI PENGALIRAN IMAJI (IMAGE STREAMING). Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Palembang.

Putri Arafiah Adharianti, NIM. 312018038 (2022) Pengaruh Model Pembelajaran Think Talk Write Terhadap Kemampuan Keterampilan Menulis Teks Laporan Observasi Pada Siswa Kelas X SMA Negeri 1 Merapi Barat Lahat. Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Palembang.

REKA DAMAYANTI, NIM. 312015061 (2019) KEMAMPUAN PEMBELAJARAN MENULIS DALAM MENGUBAH TEKS BERITA MENJADI KARANGAN NARASI SISWA KELAS X SMA YKPP PENDOPO PALI. Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Palembang.

RINDA ARISANTI, NIM. 312018024 (2022) PENINGKATAN KETERAMPILAN MENULIS TEKS PERSUASI SISWA KELAS VIII DI SMP NEGERI 6 SUNGAI LILIN MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN SCAFFOLDING. Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Palembang.

RISA KRISTIANA, NIM. 312016015 (2020) KEEFEKTIFAN MODEL PROBING PROMTING DALAM KETERAMPILAN MENULIS TEKS DESKRIPSI SISWA KELAS VII SMP NEGERI 1 KELUANG. Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Palembang.

RISMALIA, NIM. 312015064 (2019) PENGARUH MEDIA REOG TERHADAP KEMAMPUAN MENULIS TEKS FABEL SISWA SMP BINA MULYA TANJUNG ENIM. Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Palembang.

SAFITRI WULANDARI, NIM. 312018032 (2022) KETERAMPILAN MENULIS KARANGAN NARASI DENGAN MELALUI MEDIA AUDIO VISUAL PADA SISWA KELAS VII SMP PLUS AL-HIDAYAT CIPT PRAJA A7 MUSI BANYUASIN. Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Palembang.

SRI AGUSTINA, NIM. 312014015 (2019) KEMAMPUAN MENULIS KARANGAN NARASI MELALUI MODEL THINK-TALK-WRITE (TTW) PADA SISWA SEKOLAH MENENGAH PERTAMA YAYASAN PERGURUAN ISLAM PENDOPO (SMP YPIP) KABUPATEN PALI. Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Palembang.

SRI AGUSTINA, NIM. 312014015 (2019) KEMAMPUAN MENULIS KARANGAN NARASI MELALUI MODEL THINK-TALK-WRITE (TTW) PADA SISWA SEKOLAH MENENGAH PERTAMA YAYASAN PERGURUAN ISLAM PENDOPO (SMP YPIP) KABUPATEN PALI. Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Palembang.

SRI ANDANI, NIM. 312015006 (2019) PENGARUH METODE PROBLEM SOLVING TERHADAP KEMAMPUAN MENULIS TEKS LAPORAN HASIL OBSERVASI SISWA KELAS X SMA SANUDIN PANGKALAN BALAI. Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Palembang.

SRI ANDANI, NIM.312015006 (2019) PENGARUH METODE PROBLEM SOLVING TERHADAP KEMAMPUAN MENULIS TEKS LAPORAN HASIL OBSERVASI SISWA KELAS X SMA SANUDIN PANGKALAN BALAI. Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Palembang.

TUSINEM, NIM. 312015010 (2019) PENGARUH PEMBELAJARAN BLENDED LEARNING BERBASIS APLIKASI WHATSAPP MESSENGER TERHADAP KETERAMPILAN MENULIS TEKS EKSPOSISI PADA KELAS X SMK NEGERI 1 PALEMBANG. Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Palembang.

YOGI FIRDAUS, NIM. 312015031 (2019) KETERAMPILAN MENULIS TEKS EKSPOSISI DENGAN MENGGUNAKAN MEDIA AUDIOVISUAL SISWA KELAS X SMA AISYIYAH 1 PALEMBANG. Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Palembang.

YUNILAWANI, NIM. 312015034 (2019) KEMAMPUAN MENULIS TEKS ANEKDOT MELALUI MODEL PEMBELAJARAN WRITE ARROUND SISWA SMK NURUL IMAN PALEMBANG. Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Palembang.