ANDI SAPUTRA, NIM. 312014069 (2018) Pengaruh Mode Aktif-Reflektif dalam Pembelajaran Menulis Cerpen Siswa Kelas X di SMA Negeri 1 Sungai Rotan Muara Enim. Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Palembang.

Preview	Text 312014096_BAB I_DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (2MB) | Preview
	Text 312014096_BAB II_SAMPAI_BAB TERAKHIR.pdf Restricted to Repository staff only Download (2MB)

Abstract

Kata kunci: Metode Aktif-Reflektif, Menulis Cerpen Tujuan penelitian ini untuk mengetahui pengaruh penggunanan metode aktif-reflektif dalam pembelajaran menulis cerpen. Metode penelitian yang digunakan adalah metode penelitian eksperimen dengan desain penelitian adalah kotrol group pre-testpost-test populasi penelitian ini adalah seluruh siswa kelas X SMA Negeri 1 Sungai Rotan Muara Enim yang berjumlah 187 orang, dan sampel penelitian berjumlah 69 orang. Teknik analisis data yang digunakan dengan uji homogenitas dan uji hipotesis. Dari pengelolahan data nilai rata-rata pre-test kelas kontrol 68,56 dan nilai rata-rata post-test 78,90 sedangkan nilai rata-rata pre-test kelas eksperimen 69,05 dan nilai rata-rata post-test 85,75. Berdasarkan hasil uji homogenitas bahwa sampel berasal dari populasi yang homogen, dan berdasarkan hasil uji hipotesis diketahui bahwa to sebesar 5,76, kemudian to dikosultasikan dengan tabel t pada taraf signifikat 5 % dengan d.b = nx + ny -2 =32 +37-2= 67, diperoleh taraf signifikat 5 % = 1,67. Sehingga pengujian hipotesis membuktikan bahwa ada pengaruh metode aktif-reflektif dalam pemebelajaran menulis cerpen

Item Type:	Thesis (Skripsi)
Additional Information:	Pembimbing, (1) Mulyati, M.Pd.(II) Supratini M.Pd.
Uncontrolled Keywords:	Metode Aktif-Reflektif, Menulis Cerpen
Subjects:	Bahasa Indonesia > Fiksi Bahasa Indonesia > Sistem-sistem Tulisan
Divisions:	Fakultas Ilmu Keguruan Dan Ilmu Pendidikan > Pendidikan Bahasa Indonesia (S1)
Depositing User:	Mahasiswa Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
Date Deposited:	02 Nov 2019 04:23
Last Modified:	02 Nov 2019 04:23
URI:	http://repository.um-palembang.ac.id/id/eprint/5922

Actions (login required)

View Item