DITA NOPIKA, NIM. 342014076 (2019) PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN INKUIRI TERBIMBING (GUIDED INQUIRY) TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA KELAS VII SMP NEGERI MUARA BELITI PADA MATERI EKOSISTEM. Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Palembang.

Preview	Text 342014076_BAB I_DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (646kB) | Preview
	Text 342014076_BAB II_SAMPAI_BAB TERAKHIR.pdf Restricted to Repository staff only Download (530kB)

Abstract

Kata Kunci : Model pembelajaran Inkuiri Terbimbing (Guided Inquiry), Hasil Belajar, Ekosistem. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran Inkuiri Terbimbing (Guided Inquiry) terhadap hasil belajar siswa kelas VII SMP Negeri Muara Beliti pada materi ekosistem. Penelitian ini adalah menggunakan quasi eksperimen dengan rancangan non equivalent control group design. Subjek penelitian ini adalah kelas VII.2 sebagai kelas eksperimen dan VII.3 sebagai kelas kontrol. Teknik pengambilan sampel Purposive sampling. Hasil penelitian yang diperoleh dari perhitungan independent sample t-test diketahui nilai 0,000 < 0,05 artinya Ha dinyatakan diterima, maka model pembelajaran yang digunakan berpengaruh terhadap hasil belajar siswa kelas VII pada materi ekosistem di SMP Negeri Muara Beliti. Hasil penelitian pada kelas eksperimen rata-rata nilai presentase sikap siswa menunjukkan pertemuan pertama 71% dan pertemuan kedua 75%, pada kelas kontrol pertemuan pertama 64% dan pertemuan kedua 67%, sedangkan rata-rata nilai presentasi keterampilan siswa pada kelas eksperimen menunjukkan pertemuan pertama 71% dan pertemuan kedua 75%, pada kelas kontrol pertemuan pertama 65% dan pertemuan kedua 68%. Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa model pembelajaran inkuiri terbimbing berpengaruh terhadap hasil belajar siswa kelas VII pada materi ekosistem SMP Negeri Muara Beliti.

Item Type:	Thesis (Skripsi)
Additional Information:	Pembimbing (1) Dr. Sri Wardhani M.Si. Pembimbing (2) Rindi Novitri Antika S.Pd,.M.Pd
Uncontrolled Keywords:	Model pembelajaran Inkuiri Terbimbing (Guided Inquiry), Hasil Belajar, Ekosistem.
Subjects:	Administrasi Pendidikan > Metode Mengajar dan Belajar Administrasi Pendidikan > SMP dan SMA
Divisions:	Fakultas Ilmu Keguruan Dan Ilmu Pendidikan > Pendidikan Biologi (S1)
Depositing User:	Mahasiswa Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
Date Deposited:	14 Jan 2020 04:07
Last Modified:	14 Jan 2020 04:07
URI:	http://repository.um-palembang.ac.id/id/eprint/6163

Actions (login required)

View Item