NIKIY MARLINA, NIM. 342020002 (2025) HUBUNGAN MOTIVASI BELAJAR TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA PELAJARAN IPA KELAS VIII DI SMP MUHAMMADIYAH 4 PALEMBANG. Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Palembang.

Preview	Text 342020002_BAB I_DAFTAR PUSTAKA.pdf - Published Version Download (357kB) | Preview
	Text 342020002_BAB II.pdf - Published Version Restricted to Repository staff only Download (135kB) | Request a copy
	Text 342020002_BAB III.pdf - Published Version Restricted to Repository staff only Download (121kB) | Request a copy
	Text 342020002_BAB IV.pdf - Published Version Restricted to Repository staff only Download (180kB) | Request a copy
	Text 342020002_BAB V.pdf - Published Version Restricted to Repository staff only Download (92kB) | Request a copy
	Text 342020002_BAB V.pdf - Published Version Restricted to Repository staff only Download (92kB) | Request a copy
	Text 342020002_BAB VI.pdf - Published Version Restricted to Repository staff only Download (98kB) | Request a copy
	Text 342020002_DAFTAR PUSTAKA.pdf - Published Version Restricted to Repository staff only Download (134kB) | Request a copy
	Text 342020002_LAMPIRAN.pdf - Published Version Restricted to Repository staff only Download (1MB) | Request a copy
	Text 342020002_COVER_SAMPAI_LAMPIRAN.pdf - Published Version Restricted to Repository staff only Download (2MB) | Request a copy

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh motivasi belajar siswa yang memengaruhi kemajuan akademik, terutama dalam mata pelajaran IPA yang menjadi pendorong utama dalam penelitian ini. motivasi yang tinggi diharapkan dapat memaksimalkan hasil belajar, motivasi yang rendah dapat menghambat keterlibatan siswa dalam proses pembelajaran. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui hubungan antara motivasi belajar siswa IPA kelas VIII terhadap hasil belajar mereka. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah penelitian kuantitatif dengan pendekatan korelasi. Sampel penelitian mencakup seluruh siswa kelas VIII U1-U3 yang berjumlah 115 siswa sedangkan data motivasi belajar diperoleh melalui angket berskala Likert sedangkan hasil belajar diperoleh dari nilai Penilaian Tengah Semester (PTS). Hasil uji validitas dan reliabilitas menunjukkan bahwa instrumen penelitian layak digunakan. Sedangkan hasil nilai uji korelasi menunjukkan adanya hubungan positif yang signifikan antara motivasi belajar terhadap hasil belajar siswa dengan nilai koefisien korelasi r = 0,197 yang berarti menunjukkan bahwa semakin tinggi motivasi belajar siswa, semakin baik pula hasil belajar yang dicapai.

Item Type:	Thesis (Skripsi)
Additional Information:	Pembimbing 1. Dra. Hj. Aseptianova, M.Pd. Pembimbing 2. Dr. Meli Astriani, M.Si.
Uncontrolled Keywords:	motivasi belajar, hasil belajar, ipa, korelasi.
Subjects:	Administrasi Pendidikan > Mengajar dan Pengajar Administrasi Pendidikan > Siswa Administrasi Pendidikan > Studi dan Pengajaran Pendidikan
Divisions:	Fakultas Ilmu Keguruan Dan Ilmu Pendidikan > Pendidikan Biologi (S1)
Depositing User:	Mahasiswa Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
Date Deposited:	08 Sep 2025 03:18
Last Modified:	08 Sep 2025 03:18
URI:	http://repository.um-palembang.ac.id/id/eprint/33050

Actions (login required)

View Item