Inna Rahmadani, NIM. 622015020 (2019) UPAYA GURU PAI DALAM MENINGKATKAN KEDISIPLINAN SISWA DI SMA YKPP PENDOPO PALI. Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Palembang.

Preview	Text 622015020_BAB I _DAFTAR PUSTAKA..pdf Download (843kB) | Preview
	Text 622015020_BAB II_SAMPAI_BAB TERAKHIR.pdf Restricted to Repository staff only Download (552kB)

Abstract

Disiplin ialah ketaatan terhadap peraturan yang ada dan dilakukan secara sadar dan ikhlas lahir batin. Disiplin sebagai alat dan sarana untuk membentuk, mengendalikan dan menciptakan pola prilaku seseorang sebagai pribadi yang berada dalam satu lingkungan atau kelompok. Dalam membentuk kedisiplinan perlu adanya dorongan, hukuman, paksaan, penghargaan dan lingkungan yang kondusif. Sehingga tercapailah manfaat –manfaat dari kedisiplinan, yaitu: mampu menata hidup, mampu membangun keribadian, dan mampu melatih kepribadian. Permasalahan dalam penelitian ini adalah sebagai berikut: (1).Bagaimana upaya yang dilakukan guru PAI dalam meningkatkan kedisiplinan (2) Seberapa besar Tingkat Kedisiplinan Siswa di SMA YKPP Pendopo dalam mengikuti proses belajar mengajar (3) Apa Faktor yang menjadi pendukung dan penghambat dalam meningkatkan kedisiplinan siswa di SMA YKPP Pendopo Tujuan dalam penelitian ini adalah (1) Untuk mengetahui upaya yang dilakukan guru dalam meningkatkan kedisiplinan siswa di SMA YKPP Pendopo, (2) Untuk mengetahui tingkat kedisiplinan siswa di SMA YKPP Pendopo dalam mengikuti proses belajar mengajar (3) untuk mengetahui faktor penghambat dan pendukung dalam meningkatkan kedisiplinan siswa di SMA YKPP Pendopo. Dalam penelitian ini jenis data yang digunakan adalah primer dan sekunder yang bersumber dari kepala sekolah, guru PAI, staf tata usaha dan buku- buku pendukung penelitian. Metode pengumpulan data yang digunakan adalah observasi, wawancara dan dokumentasi. Berdasarkan hasil pengamatan dan wawancara yang dilakukan, maka dapat di simpulkan sebagai berikut: (1) Tingkat kedisiplinan siswa di SMA YKPP Pendopo sudah terkategori cukup baik (2) upaya – upaya yang dilakukan guru PAI yaitu : membiasakan anak untuk hadir tepat waktu, membiasakan untuk selalu berpakaian rapih, membuang sampah pada tempatnya, membaca Asmaul Husna sebelum pelajaran di mulai, dan membiasakan anak tepat waktu dalam melaksanakan kegiatan Ibadah. (3) faktor pendukung kedisiplinan siswa adalah : adanya kerjasama yang baik antara kepala sekolah dan adanya tata tertib sekolah. Sedangkan faktor penghambat adalah : pengaruh lingkungan dan kurangnya pemahaman dan kesadaran terhadap Ibadah. kata kunci: upaya guru, kedisiplin siswa

Item Type:	Thesis (Skripsi)
Additional Information:	Pembimbing, 1. Dra. Yuslaini, M.Pd. 2. Ayu Munawaroh, S.Ag.,M.Hum.
Uncontrolled Keywords:	upaya guru, kedisiplin siswa
Subjects:	Pendidikan Agama Islam > Disipilin Sekolah
Divisions:	Fakultas Agama Islam > Pendidikan Agama Islam (S1)
Depositing User:	Mahasiswa Fakultas Agama Islam
Date Deposited:	16 Nov 2019 04:44
Last Modified:	16 Nov 2019 04:44
URI:	http://repository.um-palembang.ac.id/id/eprint/6035

Actions (login required)

View Item