TOMY, NIM. 132014058 (2019) EVALUASI RUGI-RUGI DAYA PADA SALURAN PENGHANTAR DI PT. KOSAMBI LAKSANA MANDIRI. Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Palembang.

Preview	Text 132014058_BAB I_DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (666kB) | Preview
	Text 132014058_BAB II_SAMPAI_BAB TERAKHIR.pdf Restricted to Repository staff only Download (885kB)

Abstract

Rugi-rugi daya pada saluran penghantar akan mempengaruhi dalam penyaluran sistem daya listrik. Pertumbuhan beban yang sangat pesat di sisi konsumen, kemampuan hantar arus harus benar-benar dapat diperhatikan. Pertumbuhan beban menjadi bahan evaluasi dalam waktu jangka pendek maupun menengah. Jika perencanaan tidak akurat bukan tidak mungkin akan terjadi hubung singkat, karena terjadinya panas yang meningkat pada sekitar penghantar yang berakibatkan terjadinya kebakaran. Panas yang meningkat ini disebabkan oleh kamampuan hantar arus terlalu besar pada penghantar, sedangkan penghantar itu sendiri luas penampangnya terlalu kecil dan rugi-rugi dayanya meningkat. Dan inilah permasalah yang sering dihadapi oleh seorang insinyur listrik dalam merencanakan sistem tenaga listrik yang baru. Yaitu bagaimana agar peralatan pada sistem tenaga listrik tersebut dalam keadaan aman untuk mengantisipasi pertambahan pertumbuhan beban listrik ke depan dalam waktu jangka panjang. Dari hasil perhitungan rugi-rugi daya pada saluran penghantar di PT. Kosambi Laksana Mandiri, secara keseluruhan rugi-rugi dayanya masih sangat layak, yaitu 0,00232 % sangat jauh di bawah 13 %. Kata kunci : kemampuan hantar arus, rugi-rugi daya, penghantar.

Item Type:	Thesis (Skripsi)
Additional Information:	Pembimbing, 1. Rika Noveryanti, S.T, M.T. 2. Ir. Cekmas Cekdin, M.T.
Uncontrolled Keywords:	kemampuan hantar arus, rugi-rugi daya, penghantar.
Subjects:	Elektro > Teknik Listrik
Divisions:	Fakultas Teknik > Teknik Elektro (S1)
Depositing User:	Mahasiswa Fakultas Teknik
Date Deposited:	26 Oct 2019 03:34
Last Modified:	26 Oct 2019 03:34
URI:	http://repository.um-palembang.ac.id/id/eprint/5866

Actions (login required)

View Item