JIHAN KHOIRUNNISA ATIKOH, NIM. 342021023 (2026) KELAYAKAN LKPD UNTUK MELATIH KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH PESERTA DIDIK KELAS X SMAN CAMPURSARI PADA MATERI VIRUS. Skripsi thesis, UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH PALEMBANG.

Preview	Text 342021023_BAB I_DAFTAR PUSTAKA.pdf - Published Version Download (1MB) | Preview
	Text 342021023_BAB II.pdf Restricted to Repository staff only Download (256kB)
	Text 342021023_BAB III.pdf Restricted to Repository staff only Download (479kB)
	Text 342021023_BAB IV.pdf Restricted to Repository staff only Download (667kB)
	Text 342021023_BAB V.pdf Restricted to Repository staff only Download (235kB)
	Text 342021023_DAFTAR PUSTAKA.pdf Restricted to Repository staff only Download (1MB)
	Text 342021023_LAMPIRAN.pdf Restricted to Repository staff only Download (6MB)
	Text 342021023_COVER_SAMPAI_LAMPIRAN.pdf Restricted to Repository staff only Download (7MB)

Abstract

Peserta didik sering mengalami kesulitan pada materi virus karena konsepnya abstrak dan bahan ajar yang digunakan belum sepenuhnya mendukung kemampuan pemecahan masalah secara sistematis. Pembelajaran materi virus membutuhkan sebuah lembar kerja peserta didik (LKPD) yang dapat membuat peserta didik berpikir aktif, yaitu dengan melatih kemampuan pemecahan masalah. Oleh karena itu, penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kelayakan LKPD dalam melatih kemampuan pemecahan masalah peserta didik kelas X SMA Negeri Campursari pada materi virus. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif kuantitatif. Pengumpulan data dilakukan melalui angket validasi yang diberikan kepada tiga orang validator ahli. Penilaian dilakukan aspek legalitas dan moral, isi, kebahasaan, dan desain grafis. Data yang diperoleh dianalisis menggunakan skala Likert, kemudian dihitung nilai rata-rata untuk menentukan kategori kelayakan berdasarkan Azwar (2014). Hasil penelitian menunjukkan bahwa LKPD yang dikembangkan memperoleh kategori layak oleh tiga validator dengan rata-rata nilai 80 yang berada pada rentang kriteria kelayakan 68,75 ≤ X ≤ 81,25. Hasil tersebut menunjukkan bahwa secara keseluruhan komponen penilaian, meliputi legalitas moral, isi/materi, kebahasaan, desain grafis, sudah dinilai baik oleh para validator. Hal ini menunjukkan bahwa LKPD telah memenuhi kriteria kelayakan dari segi aspek legalitas dan moral isi, bahasa, dan desain grafis. Dengan demikian, LKPD yang dikembangkan dapat digunakan sebagai salah satu bahan ajar dalam pembelajaran biologi pada materi virus serta berpotensi melatih kemampuan pemecahan masalah peserta didik sehingga mendukung proses pembelajaran yang lebih aktif dan terarah.

Item Type:	Thesis (Skripsi)
Additional Information:	Dosen Pembimbing : 1. Lia Auliandari, S.Si., M.Sc. 2. Ade Kartika, S.Pd., M.Si
Uncontrolled Keywords:	Kata kunci: LKPD, kemampuan pemecahan masalah, pembelajaran biologi, virus
Subjects:	Dokumen FKIP > Prodi Pendidikan Biologi
Divisions:	Fakultas Ilmu Keguruan Dan Ilmu Pendidikan > Pendidikan Biologi (S1)
Depositing User:	Mahasiswa Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
Date Deposited:	05 May 2026 02:41
Last Modified:	05 May 2026 02:41
URI:	http://repository.um-palembang.ac.id/id/eprint/35521

Actions (login required)

View Item