Ani Tamimi, NIM. 622022050 (2026) Penerapan Media Drama Digital Dalam Pembelajaran Akidah Akhlak Siswa Kelas IX Madrasah Tsanawiyah Pondok Pesantren Masdarul Ulum Pemulutan Ogan Ilir. Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Palembang.

Preview	Text 622022050_BAB I_DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (786kB) | Preview
	Text 622022050_BAB II.pdf Restricted to Repository staff only Download (338kB)
	Text 622022050_BAB III.pdf Restricted to Repository staff only Download (321kB)
	Text 622022050_BAB IV.pdf Restricted to Repository staff only Download (423kB)
	Text 622022050_BAB V.pdf Restricted to Repository staff only Download (179kB)
	Text 622022050_DAFTAR PUSTAKA.pdf Restricted to Repository staff only Download (226kB)
	Text 622022050_LAMPIRAN.pdf Restricted to Repository staff only Download (2MB)
	Text 622022050_Cover_sampai_Lampiran.pdf Restricted to Repository staff only Download (3MB)

Abstract

Penelitian ini berjudul “PENERAPAN MEDIA DRAMA DIGITAL DALAM PEMBELAJARAN AKIDAH AKHLAK SISWA KELAS IX MADRASAH TSANAWIYAH PONDOK PESANTREN MASDARUL ULUM PEMULUTAN OGAN ILIR”. Latar belakang penelitian ini didasari oleh pesatnya perkembangan teknologi dan pentingnya inovasi pendidikan yang dapat meningkatkan pemahaman dan semangat siswa, terutama dalam pendidikan moral Islam. Media drama digital dipilih karena mampu memadukan unsur seni peran, teknologi, dan nilai-nilai keislaman sehingga pembelajaran menjadi lebih menarik dan bermakna. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk menggambarkan proses pengenalan media drama digital, mengidentifikasi faktor yang memfasilitasi atau menghambatnya, dan membahas langkah-langkah yang telah dilakukan oleh pendidik dan administrator sekolah untuk menangani masalah ini. Teknik kualitatif dan strategi deskriptif digunakan dalam penelitian ini. Kepala madrasah, guru Akidah Akhlak, dan siswa kelas sembilan termasuk di antara subjek penelitian. Metode analisis data mencakup reduksi, penyajian, dan penarikan kesimpulan, sedangkan metode pengumpulan data mencakup observasi, wawancara, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan media drama digital mampu meningkatkan keaktifan, antusiasme, pemahaman, serta penginternalisasian nilai-nilai akhlak siswa. Dengan demikian, media drama digital dinilai efektif dan layak dikembangkan dalam pembelajaran Akidah Akhlak.

Item Type:	Thesis (Skripsi)
Additional Information:	1. Dr. Rulitawati, S.Ag., M.Pd.I 2. Ayu Munawaroh, S.Ag., M.Hum
Uncontrolled Keywords:	Kata Kunci: Media Drama Digital, Pembelajaran Akidah Akhlak, Siswa Kelas IX.
Subjects:	Pendidikan Agama Islam > Madrasah Tsanawiyah dan Aliyah Pendidikan Agama Islam > Metode dan Sistem Pendidikan
Divisions:	Fakultas Agama Islam > Pendidikan Agama Islam (S1)
Depositing User:	Mahasiswa Fakultas Agama Islam
Date Deposited:	05 May 2026 06:48
Last Modified:	05 May 2026 06:48
URI:	http://repository.um-palembang.ac.id/id/eprint/35462

Actions (login required)

View Item