MITA, NIM.312022018 (2026) ANALISIS NILAI-NILAI PENDIDIKAN KARAKTER DALAM FILM JUMBO DAN KONTRIBUSINYA TERHADAP PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA DI SMA MUHAMMADIYAH 3 PALEMBANG. Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Palembang.

Preview	Text 312022018_BAB I_DAFTAR PUSTAKA.pdf - Published Version Download (1MB) | Preview
	Text 312022018_BAB II.pdf Restricted to Repository staff only Download (332kB)
	Text 312022018_BAB III.pdf Restricted to Repository staff only Download (263kB)
	Text 312022018_BAB IV.pdf Restricted to Repository staff only Download (579kB)
	Text 312022018_BAB V.pdf Restricted to Repository staff only Download (303kB)
	Text 312022018_BAB VI.pdf Restricted to Repository staff only Download (246kB)
	Text 312022018_DAFTAR PUSTAKA.pdf Restricted to Repository staff only Download (248kB)
	Text 312022018_LAMPIRAN.pdf Restricted to Repository staff only Download (40MB)
	Text 312022018_Cover_Sampai_Lampiran.pdf Restricted to Repository staff only Download (43MB)

Abstract

Mita. 2026. Analisis Nilai-Nilai Pendidikan Karakter dalam Film Jumbo dan Kontribusinya terhadap Pembelajaran Bahasa Indonesia di SMA Muhammadiyah 3 Palembang, Program Studi Pendidikan Bahasa Ind Program Sarjana (S1), Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, l' Muhammadiyah Palembang. Pembimbing (1) Rio Septora, S.Pd., M.Pd. (II) Drs. H. Mustofa, M.Pd. Kata Kunci: Nilai-Nilai Pendidikan Karakter, Film, Pembelajaran Bahasa Indonesia. Penelitian ini dilatarbelakangi oleh pentingnya penanaman nilai-nilai pendidikan karakter dalam proses pembelajaran, khususnya melalui media yang kontekstual dan menarik seperti film. Film Jumbo sebagai salah satu karya audiovisual mengandung berbagai nilai karakter yang dapat dimanfaatkan dalam pembelajaran Bahasa Indonesia. Oleh karena itu, penelitian ini bertujuan untuk menganalisis nilai-nilai pendidikan karakter yang terdapat dalam film Jumbo serta menjelaskan kontribusinya terhadap pembelajaran Bahasa Indonesia di SMA Muhammadiyah 3 Palembang. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode kualitatif dengan pendekatan deskriptif. Data penelitian berupa adegan, dialog, dan narasi dalam film Jumbo yang mengandung nilai-nilai pendidikan karakter. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui dokumentasi dan pencatatan, sedangkan analisis data dilakukan dengan cara mengidentifikasi, mengklasifikasi, dan menafsirkan nilai-nilai karakter yang ditemukan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa film Jumbo mengandung berbagai nilai pendidikan karakter, antara lain nilai religious (1data), nasionalisme (1 data), integritas (2 data), kemandirian (1 data), gotong royong (1 data). disiplin (1 data), dan tanggung jawab (2 data). Nilai-nilai tersebut disampaikan melalui alur cerita, dialog antartokoh, serta konflik yang dialami oleh karakter dalam film. Selain itu, temuan penelitian ini memiliki kontribusi terhadap pembelajaran Bahasa Indonesia, khususnya dalam meningkatkan kemampuan siswa dalam memahami teks argumentasi, menganalisis unsur intrinsik, serta mengembangkan keterampilan berbicara dan menulis. Film Jumbo juga dapat digunakan sebagai media pembelajaran yang efektif dan kontekstual dalam menanamkan nilai-nilai karakter kepada siswa. Dengan demikian, film Jumbo dapat dijadikan sebagai alternatif media pembelajaran yang tidak hanya mendukung pencapaian kompetensi berbahasa, tetapi juga memperkuat pendidikan karakter siswa di SMA Muhammadiyah 3 Palembang.

Item Type:	Thesis (Skripsi)
Additional Information:	Pembimbing (1) Rio Septora, S.Pd., M.Pd. (II) Drs. H. Mustofa, M.Pd.
Uncontrolled Keywords:	Nilai-Nilai Pendidikan Karakter, Film, Pembelajaran Bahasa Indonesia
Subjects:	Bahasa Indonesia > Drama Bahasa Indonesia > Kesusastraan Bahasa Indonesia Bahasa Indonesia > Tata bahasa Indonesia
Depositing User:	Mahasiswa Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
Date Deposited:	02 May 2026 07:27
Last Modified:	02 May 2026 07:27
URI:	http://repository.um-palembang.ac.id/id/eprint/35353

Actions (login required)

View Item