HIDA YATI HUSNA, NIM. 312021008 (2025) ANALISIS GAYA BAHASA DAN MAKNA DALAM CERPEN RUMAH YANG TERANG KARYA AHMAD TOHARI SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN KARYA SASTRA. Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Palembang.
|
Text
312021008_BAB I_ DAFTAR PUSTAKA.pdf - Published Version Download (1MB) | Preview |
|
|
Text
312021008_BAB IIpdf.pdf Restricted to Repository staff only Download (1MB) |
||
|
Text
312021008_BAB IIIpdf.pdf Restricted to Repository staff only Download (1MB) |
||
|
Text
312021008_BAB IVpdf.pdf Restricted to Repository staff only Download (735kB) |
||
|
Text
312021008_BAB V pdf.pdf Restricted to Repository staff only Download (652kB) |
||
|
Text
312021008_BAB VI pdf.pdf Restricted to Repository staff only Download (630kB) |
||
|
Text
312021008_DAFTAR PUSTAKA pdf.pdf Restricted to Repository staff only Download (609kB) |
||
|
Text
312021008_LAMPIRAN pdf.pdf Restricted to Repository staff only Download (714kB) |
||
|
Text
312021008_COVER_ SAMPAI_ LAMPIRAN.pdf Restricted to Repository staff only Download (1MB) |
Abstract
ABSTRAK Husna, HidaYati. 2025. Analisis Gaya Bahasa dan Makna dalam Cerpen Rumah yang Terang Karya Ahmad Tohari Sebagai Media Pembelajaran Karya Sastra. Skripsi, Program Studi Bahasa Indonesia Program Sarjana (S1). Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan. Universitas Muhammadiyah Palembang. Pembimbing I, Dr. H. Haryadi,M.Pd. Pembimbing II, Surismiati, S.Pd., M.Pd. Kata Kunci: Gaya Bahasa, Makna Cerpen, Ahmad Tohari, Pembelajaran Sastra. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis Gaya Bahasa dan Makna dalam Cerpen rumah yang terang karya Ahmad Tohari serta mengkaji potensi sebagai media pembelajaran karya sastra. Penelitian ini mengidentifikasi dan menginterpretasi gaya bahasa yang digunakan dalam cerpen, serta makna yang terkandung di dalamnya penelitian ini menggunakan Metode deskriptif kualitatif dengan analisis stilistika dan semantik, Hasil Penelitian menunjukkan bahwa Ahmad Tohari menggunakan berbagai gaya bahasa, seperti metafora, personitikasi, hiperbola dan simbolisme, yang memeperkaya nilai estetika dan makna dalam cerita. Selain itu, makna yang terkandung dalam cerpen ini meliputi tema tentang kehidupan sosial, moralitas, dan refleksi atas nilai-nilai kemanusian, dengangaya bahasa yang khas dan makna yang kuat, Cerpen Rumah yang Terang berpotensi digunakan sebagai media pembelajaran karya sastra di sekolah. Cerpan ini dapat membantu siswa memahami unsur intrinsik dan ekstrinsik dalam sebuah karya sastra, serta meningkatkan apresiasi mereka terhadap sastra Indonesia.
| Item Type: | Thesis (Skripsi) |
|---|---|
| Additional Information: | Pembimbing: 1. Dr. H. Haryadi, M.Pd., 2. Surismiati, S.Pd., M.Pd. |
| Uncontrolled Keywords: | Kata Kunci: Gaya Bahasa, Makna Cerpen, Ahmad Tohari, Pembelajaran Sastra. |
| Subjects: | Bahasa Indonesia > Kesusastraan Bahasa Indonesia Bahasa Indonesia > Sistem-sistem Tulisan Bahasa Indonesia > Tata bahasa Indonesia |
| Depositing User: | Mahasiswa Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan |
| Date Deposited: | 11 Mar 2026 04:23 |
| Last Modified: | 11 Mar 2026 04:23 |
| URI: | http://repository.um-palembang.ac.id/id/eprint/34843 |
Actions (login required)
![]() |
View Item |
