PERBEDAAN PRESTASI AKADEMIK MAHASISWA BERDASARKAN GAYA BELAJAR KOLB DI FAKULTAS KEDOKTERAN UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH PALEMBANG

Safirah Masturah Ekman, 702022003 (2025) PERBEDAAN PRESTASI AKADEMIK MAHASISWA BERDASARKAN GAYA BELAJAR KOLB DI FAKULTAS KEDOKTERAN UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH PALEMBANG. Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Palembang.

[img]
Preview
Text
702022003_BAB I_DAFTAR PUSTAKA.pdf - Published Version

Download (718kB) | Preview
[img] Text
702022003_BAB II.pdf - Published Version
Restricted to Repository staff only

Download (384kB)
[img] Text
702022003_BAB III.pdf - Published Version
Restricted to Repository staff only

Download (266kB)
[img] Text
702022003_BAB IV.pdf - Published Version
Restricted to Repository staff only

Download (360kB)
[img] Text
702022003_BAB V.pdf - Published Version
Restricted to Repository staff only

Download (162kB)
[img] Text
702022003_DAFTAR PUSTAKA.pdf - Published Version
Restricted to Repository staff only

Download (162kB)
[img] Text
702022003_Lampiran.pdf - Published Version
Restricted to Repository staff only

Download (1MB)
[img] Text
702022003_Cover_sampai_Lampiran.pdf
Restricted to Repository staff only

Download (2MB)

Abstract

Gaya belajar merupakan cara individu dalam menyerap dan mengolah informasi selama proses pembelajaran. Perbedaan gaya belajar diduga memengaruhi prestasi akademik mahasiswa, khususnya pada pendidikan kedokteran. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perbedaan prestasi akademik mahasiswa berdasarkan gaya belajar Kolb di Fakultas Kedokteran Universitas Muhammadiyah Palembang. Penelitian ini menggunakan metode observasional analitik dengan desain cross sectional. Sampel penelitian berjumlah 228 mahasiswa angkatan 2022–2023 yang diambil menggunakan teknik total sampling. Gaya belajar diukur menggunakan Kolb Learning Style Inventory (KLSI), sedangkan prestasi akademik dinilai berdasarkan Indeks Prestasi Kumulatif (IPK). Analisis data dilakukan menggunakan uji Kruskal–Wallis. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat perbedaan prestasi akademik yang signifikan berdasarkan gaya belajar Kolb (p = 0,023).

Item Type: Thesis (Skripsi)
Additional Information: Pembimbing: 1. dr.Ni Made Elva Mayasari, Sp.JP 2. dr. Nia Ayu Saraswati, M.Pd.Ked.Sp.DVE,FINSDV
Uncontrolled Keywords: Gaya Belajar Kolb, Prestasi Akademik, IPK.
Subjects: Pendidikan Kedokteran > Ilmu Kedokteran
Divisions: Fakultas Kedokteran > Pendidikan Dokter (S1)
Depositing User: Mahasiswa Fakultas Kedokteran
Date Deposited: 08 Jan 2026 06:51
Last Modified: 08 Jan 2026 06:51
URI: http://repository.um-palembang.ac.id/id/eprint/34465

Actions (login required)

View Item View Item

is powered by EPrints 3 which is developed by the School of Electronics and Computer Science at the University of Southampton. More information and software credits.