NURUL KHONIFAH, 622021033 (2025) PERAN GURU PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DALAM MENANAMKAN NILAI-NILAI KARAKTER SISWA KELAS XI DI SEKOLAH MENENGAH ATAS KECAMATAN AIR SUGIHAN KABUPATEN OGAN KOMERING ILIR. Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Palembang.

Preview	Text 622021033_BAB I_DAFTAR PUSTAKA.PDF.pdf - Published Version Download (1MB) | Preview
	Text 622021033_BAB II.PDF.pdf Restricted to Repository staff only Download (662kB)
	Text 622021033_BAB III.PDF.pdf Restricted to Repository staff only Download (455kB)
	Text 622021033_BAB IV.PDF.pdf Restricted to Repository staff only Download (620kB)
	Text 622021033_BAB V.PDF.pdf Restricted to Repository staff only Download (291kB)
	Text 622021033_DAFTAR PUSTAKA.PDF.pdf Restricted to Repository staff only Download (415kB)
	Text 622021033_LAMPIRAN.pdf Restricted to Repository staff only Download (916kB)
	Text 622021033_Cover_Sampai_Lampiran.PDF.pdf Restricted to Repository staff only Download (2MB)

Abstract

ABSTRAK Nurul Khonifah (622021033), judul skripsi: PERAN GURU PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DALAM MENANAMKAN NILAI-NILAI KARAKTER SISWA KELAS XI DI SMA NEGERI 1 KECAMATAN AIR SUGIHAN KABUPATEN OGAN KOMERING ILIR. Rumusan masalah: 1) Bagaimana peran guru Pendidikan Agama Islam dalam menanamkan nilai-nilai karakter siswa kelas XI di SMA Negeri 1 Kecamatan Air Sugihan Kabupaten Ogan Komering Ilir, 2) Apa saja nilai-nilai yang di ajarkan oleh guru Pendidikan Agama Islam kepada siswa kelas XI di SMA Negeri 1 Kecamatan Air Sugihan Kabupaten Ogan Komering Ilir, 3) Apa faktor pendukung dan penghambat peran guru Pendidikan Agama Islam dalam menanamkan nilai-nilai karakter siswa kelas XI di SMA Negeri 1 Kecamatan Air Sugihan Kabupaten Ogan Komering Ilir. Pendidikan karakter telah menjadi perhatian utama dalam pengembangan sistem pendidikan modern, yang tujuan utamanya adalah membentuk siswa tidak berkompetensi secara intelektual dan juga memiliki kualitas moral yang baik. Pendidikan karakter yang diterapkan secara sistematis memungkinkan sekolah menjadi tempat pembelajaran nilai terstruktur, membentuk generasi yang mampu bersaing tanpa meninggalkan etika. Selain faktor internal sekolah, lingkungan luar seperti media sosial dan internet membawa tantangan besar terhadap pendidikan karakter. Media digital membuat siswa tidak mendapatkan arahan yang jelas, mengakibatkan nilai-nilai moral yang diajarkan secara mendalam dalam perilaku siswa. Pendidikan karakter dilakukan melalui pendidikan nilai-nilai istan kebajikan yang menjadi dasar yang diterapkan, misalnya di sekolah. Posisi pendidikan karakter menjadi sangat vital dalam membentuk pribadi. Penelitan ini adalah pendekatan kualitatif dengan metode deskriptif. Metode penelitan ini bersifat natural atau wajar, yang adanya bersifat natural atau tanpa diatur dengan eksperimen atau tes melalui pengumpulan data observasi, wawancara, dan dokumentasi. Kata Kunci: Peran Guru, Menanamkan Nilai-Nilai Karakter.

Item Type:	Thesis (Skripsi)
Additional Information:	1. Dr. Suroso PR, S.Ag.,M.Pd.I 2. Dr. Zulkipli Jemain, M.Pd.I
Uncontrolled Keywords:	Peran Guru, Menanamkan Nilai-Nilai Karakter.
Subjects:	Pendidikan Agama Islam > Pengajaran dan Pengajar
Divisions:	Fakultas Agama Islam > Pendidikan Agama Islam (S1)
Depositing User:	Mahasiswa Fakultas Agama Islam
Date Deposited:	24 Oct 2025 03:46
Last Modified:	24 Oct 2025 03:46
URI:	http://repository.um-palembang.ac.id/id/eprint/33968

Actions (login required)

View Item