AGNES PAMELA, NIM. 312021037 (2025) PENGARUH APLIKASI COMIC STRIP CREATOR TERHADAP PENGEMBANGAN KREATIVITAS PESERTA DIDIK PADA PEMBELAJARAN MENULIS TEKS CERITA PENDEK KELAS VIII SMP MUHAMMADIYAH 1 PALEMBANG SKRIPSI. Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Palembang.
|
Text
312021037_BAB 1_DAFTAR PUSTAKA.pdf - Published Version Download (1MB) | Preview |
|
![]() |
Text
312021037_BAB II.pdf Restricted to Repository staff only Download (206kB) |
|
![]() |
Text
312021037_BAB III.pdf Restricted to Repository staff only Download (277kB) |
|
![]() |
Text
312021037_BAB IV.pdf Restricted to Repository staff only Download (390kB) |
|
![]() |
Text
312021037_BAB V.pdf Restricted to Repository staff only Download (228kB) |
|
![]() |
Text
312021037_BAB VI.pdf Restricted to Repository staff only Download (193kB) |
|
![]() |
Text
312021037_DAFTAR PUSTAKA.pdf Restricted to Repository staff only Download (195kB) |
|
![]() |
Text
312021037_LAMPIRAN.pdf Restricted to Repository staff only Download (1MB) |
|
![]() |
Text
312021037_COVER_SAMPAI_LAMPIRAN.pdf Restricted to Repository staff only Download (2MB) |
Abstract
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan pengaruh aplikasi Comic Strip Creator terhadap pengembangan kreativitas peserta didik pada pembelajaran menulis teks cerita pendek kelas VIII SMP Muhammadiyah 1 Palembang. Metode yang digunakan dalam penelitian metode eksperimen, teknik pengumpulan data dengan memberikan tes uraian pretest dan posttes, angket untuk peserta didik dan wawancara untuk guru Bahasa Indonesia. Populasi penelitian ini adalah seluruh siswa kelas VIII SMP Muhammadiyah 1 Palembang, sampel kelas VIII. A. Simpulan dalam penelitian ini ada pengaruh aplikasi comic strip creator terhadap terhadap pengembangan kreativitas peserta didik pada pembelajaran menulis teks cerita pendek kelas VIII.A SMP Muhammadiyah 1 Palembang, hal ini dibuktikan dengan Thitung lebih besar dari pada Ttabel pada taraf siginifikan 0.05 perbandingan hasil test awal (prettest) dengan hasil test akhir (postest) di peroleh thitung ≥ ttabel 9,37 ≥ 1,67 pada signifikan 0.05 dengan db (derajat kebebasan) 56, yaitu adanya perbedaan nilai rata-rata test awal (prettest) dan tes akhir(postest). Tes awal (prettest) diperoleh nilai rata-rata 60,7 dan tes akhir (postest) memperoleh nilai rata-rata 75,7. Hasil tes di atas, didukung dengan data angket siswa dan wawancara guru bahwa siswa mempelajari pembelajaran menulis teks cerita pendek, selanjutnya guru Bahasa Indonesia selalu memberikan kesempatan untuk siswa menanyakan yang belum dipahami siswa dalam pembelajaran menulis teks cerita pendek. Disamping itu, penggunaan Aplikasi Comic Strip Creator dapat memotivasi belajar siswa. Dengan demikian, hipotesis yang penulis kemukakan bahwa Aplikasi Comic Strip Creator berpengaruh terhadap Pengembangan Kreativitas Peserta Didik Pada Pembelajaran Menulis Teks Cerita Pendek Kelas VIII.A SMP Muhammadiyah 1 Palembang terbukti dan dapat diterima. Kata Kunci : Pengaruh, Aplikasi Comic Strip Creator, Menulis Cerita Pendek
Item Type: | Thesis (Skripsi) |
---|---|
Additional Information: | Dosen Pembimbing : 1. Dra. Mulyati, M.Pd. 2. Prof. Dr. Houtman, M.Pd |
Uncontrolled Keywords: | Kata Kunci : Pengaruh, Aplikasi Comic Strip Creator, Menulis Cerita Pendek |
Subjects: | Bahasa Indonesia > Esai Bahasa Indonesia > Linguistik Bahasa Indonesia > Pemakaian Bahasa Indonesia Baku Bahasa Indonesia > Sistem-sistem Tulisan Bahasa Indonesia > Tata bahasa Indonesia |
Depositing User: | Mahasiswa Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan |
Date Deposited: | 21 Aug 2025 05:57 |
Last Modified: | 21 Aug 2025 05:57 |
URI: | http://repository.um-palembang.ac.id/id/eprint/32699 |
Actions (login required)
![]() |
View Item |