Pingqi Dwi Haryatin, NIM. 312021006 (2025) Analisis Diskriminasi Gender dalam Film Air Mata di Ujung Sajadah dan Kontribusinya terhadap pembelajaran Bahasa Indonesia di SMA. Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Palembang.

Preview	Text 312021006_BAB I_DAFTAR PUSTAKA.pdf - Published Version Download (1MB) | Preview
	Text 312021006_BAB II.pdf Restricted to Repository staff only Download (315kB)
	Text 312021006_BAB III.pdf Restricted to Repository staff only Download (198kB)
	Text 312021006_BAB IV.pdf Restricted to Repository staff only Download (911kB)
	Text 312021006_BAB V.pdf Restricted to Repository staff only Download (326kB)
	Text 312021006_DAFTAR PUSTAKA.pdf Restricted to Repository staff only Download (112kB)
	Text 312021006_LAMPIRAN.pdf Restricted to Repository staff only Download (961kB)
	Text 312021006_COVER_SAMPAI_LAMPIRAN.pdf Restricted to Repository staff only Download (1MB)

Abstract

Haryatin, Pingqi Dwi. 2025. Analisis Diskriminasi Gender dalam Film Air Mata di Ujung Sajadah dan Kontribusinya terhadap Pembelajaran Bahasa Indonesia di SMA, Program Studi Pendidikan Bahasa Indonesia, Program Sarjana (S1), Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Palembang. Pembimbing : (I) Supriatini, M.Pd. , (II) Dr. H. Haryadi, M.Pd. Kata Kunci : Diskriminasi Gender, Film Latar belakang penelitian ini adalah Deskriminasi gender yang merupakan isu yang masih relevan hingga saat ini, dan media massa, khususnya film, memiliki peran penting untuk memperkuat atau menantang norma-norma gender yang ada. Film Indonesia, sebagai cerminan dari masyarakat, tidak luput dari pengaruh dan refleksi isu gender. Masalah dalam penelitian ini adalah apa saja bentuk-bentuk diskriminasi gender yang digambarkan dalam film Air Mata di Ujung Sajadah. Penelitian ini bertujuan untuk mendapatkan gambaran apa saja bentuk-bentuk diskriminasi gender yang ditampilkan dalam film Air Mata di Ujung Sajadah.Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah deskriptif kualitatif. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah dokumentasi data yang berupa tangkap layar untuk setiap adegan yang terdapat bentuk diskriminasi gender. Analisis data yang digunakan dalam penelitian ini yaitu analisis kualitatif. Hasil analisis dan pembahasan menunjukan bahwa terdapat 11 bentuk diskriminasi gender yang terdiri dari 4 bentuk Stereotip, 4 bentuk Subordinasi, 3 bentuk Marginalisasi. Simpulan film ini berfungsi tidak hanya sebagai media hiburan, tetapi juga sebagai teks multimodal yang kaya akan nilai edukatif dan sosial. Penggunaan film bisa sebagai media pembelajaran untuk teks tanggapan kritis, penguatan literasi visual dan analisis semiotik, penanaman nilai karakter dan kesadaran gender, pengembangan keterampilan menulis esai, serta penerapan pendekatan kontekstual dan interdisipliner. Dengan demikian, pemanfaatan film sebagai bahan ajar tidak hanya memperkaya proses pembelajaran Bahasa Indonesia, tetapi juga membentuk siswa yang kritis, reflektif, dan berkarakter. Penelitian ini juga menegaskan pentingnya integrasi isu-isu sosial dalam pembelajaran untuk menciptakan generasi yang menyadari nilai-nilai kemanusiaan dan keadilan.

Item Type:	Thesis (Skripsi)
Additional Information:	Dosen Pembimbing: 1. Supriatini, M.Pd. 2. Dr. H. Haryadi, M.Pd.
Uncontrolled Keywords:	Diskriminasi Gender, Film
Subjects:	Bahasa Indonesia > Kesusastraan Bahasa Indonesia Bahasa Indonesia > Semantik
Depositing User:	Mahasiswa Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
Date Deposited:	15 May 2025 02:11
Last Modified:	15 May 2025 02:11
URI:	http://repository.um-palembang.ac.id/id/eprint/30821

Actions (login required)

View Item