Dwi Okta Priani, NIM 322021013 (2025) Pengaruh Program Kampus Mengajar Terhadap Motivasi Belajar Siswa Di SD Negeri 131 Palembang. Skripsi thesis, universitas muhammadiyah palembang.

Preview	Text 322021013_COVER_BAB I_DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (1MB) | Preview
	Text 322021013_ BAB II.pdf Restricted to Repository staff only Download (889kB) | Request a copy
	Text 322021013_ BAB III.pdf Restricted to Repository staff only Download (399kB) | Request a copy
	Text 322021013_ BAB IV.pdf Restricted to Repository staff only Download (608kB) | Request a copy
	Text 322021013_ BAB V.pdf Restricted to Repository staff only Download (4MB) | Request a copy
	Text 322021013_ BAB VI.pdf Restricted to Repository staff only Download (235kB) | Request a copy
	Text 322021013_DAFTAR PUSTAKA.pdf Restricted to Repository staff only Download (360kB) | Request a copy
	Text 322021013_ Lampiran.pdf Restricted to Repository staff only Download (4MB) | Request a copy
	Text 322021013_ Coper_Sampai_Lampiran.pdf Restricted to Repository staff only Download (6MB) | Request a copy

Abstract

Abstrak Pengaruh Program Kampus Mengajar Terhadap Motivasi Belajar Siswa Di SD Negeri 131 Palembang Latar belakang penelitian ini ialah dalam dunia pendidikan sekolah dasar perlu mendapatkan perhatian khusus terhadap motivasi belajar siswa. Namun tantangan yang dihadapi sekolah dasar untuk meningkatkan motivasi belajar tidaklah mudah berupa keterbatasan guru yang berkualitas dalam pengajaran dan pemanfaatan teknologi yang tersedia, ini menjadi faktor yang memiliki pengaruh terhadap motivasi belajar siswa di sekolah dasar. Rumusan masalah dalam penelitian ialah apakah ada pengaruh program kampus mengajar terhadap motivasi belajar siswa di SD Negeri 131 Palembang dan penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah ada pengaruh program kampus mengajar terhadap motivasi belajar siswa di SD Negeri 131 Palembang. Metode penelitian yang digunakan adalah kuantitatif dengan jenis penelitian survey yang digunakan untuk mendapatkan data, pengumpulan data ialah menyebarkan kuesioner/angket dan wawancara. Dalam penelitian ini yang menjadi objek penelitian adalah siswa kelas 6B dan 6D yang berjumlah 62 siswa. Berdasarkan hasil penelitian yang telah dilakukan oleh peneliti dapat disimpulkan mengenai hasil yang telah didapatkan dari pernyataan yang telah diuji kepada responden dinyatakan valid dan reliabel, Berdasarkan hasil output spss pada tabel 4.40 dapat dilihat nilai thitung 3,806 dan nilai ttabel 1,999 yang artinya nilai 3,806 > 1,999 maka artinya Ho ditolak dan Ha diterima dan dapat disimpulkan bahwa Ada Pengaruh Program Kampus Mengajar Terhadap Motivasi Belajar Siswa SD Negeri 131 Pale$mbang. Kata Kunci: Program kampus mengajar, Motivasi belajar.

Item Type:	Thesis (Skripsi)
Additional Information:	1. Dra. Rytha Petrossky, M.Si 2. Sri Utami S.Pd, M.Pd.
Uncontrolled Keywords:	Program Kampus Mengajar, Motivasi Belajar
Subjects:	Administrasi Pendidikan > Sekolah Dasar
Divisions:	Fakultas Ilmu Keguruan Dan Ilmu Pendidikan > Administrasi Pendidikan (S1)
Depositing User:	Mahasiswa Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
Date Deposited:	03 May 2025 04:28
Last Modified:	03 May 2025 04:28
URI:	http://repository.um-palembang.ac.id/id/eprint/30323

Actions (login required)

View Item