PERILAKU PEDULI LINGKUNGAN PADA ANAK USIA DINI SEBAGAI KONSERVER DI RUMAH BELAJAR CERIA (RBC) DESA SUNGAI PEDADO KOTA PALEMBANG

FENTI AULIA RAMADHANI, 452020031 (2024) PERILAKU PEDULI LINGKUNGAN PADA ANAK USIA DINI SEBAGAI KONSERVER DI RUMAH BELAJAR CERIA (RBC) DESA SUNGAI PEDADO KOTA PALEMBANG. Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Palembang.

[img] Text
FENTI AULIA RAMADHANI.pdf
Restricted to Repository staff only

Download (1MB)

Abstract

Ketidakpedulian manusia terhadap lingkungan ini akan menimbulkan masalah apabila tidak diminimalisir. Maka dari itu salah satu cara untuk mengatasi masalah ketidakpedulian manusia terhadap lingkungan yaitu dengan penanaman perilaku peduli lingkungan dibidang pendidikan formal ataupun nonformal sejak anak berusia dini/pada masa golden age yang merupakan masa kritis anak untuk memperoleh pengalaman yang penting. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui dan menganalisis karakteristik anak usia dini di Rumah Belajar Ceria (RBC) Desa Sungai Pedado Palembang dan bertujuan untuk mengetahui dan menganalisis partisipasi dan perilaku peduli lingkungan pada anak usia dini di Rumah Belajar Ceria (RBC) Desa Sungai Pedado Kota Palembang. Penelitian ini dilaksanakan di Desa Sungai Pedado Kelurahan Kramasan Kecamatan Kertapati Kota Palembang Provinsi Sumatera Selatan. Metode penelitian yang digunakan adalah penelitian deskriptif dengan menggunakan pendekatan kualitatif dan kuantitatif dengan cara mengumpulkan data melalui kuesioner dan wawancara terhadap pengajar dan orangtua. Kemudian data kualitatif dianalisis dengan triangulasi data dan data kuantitatif dianalisis secara deskriptif menggunakan skala likert. Hasil penelitian menunjukan bahwa: 1) Karakteristik anak usia dini di Rumah Belajar Ceria (RBC) meliputi gaya belajar visual, auditori, dan kinestetik. Gaya belajar visual mendominasi sebanyak 50%dengan kecenderungan lebih cepat menangkap ide dengan media visual dan kegiatan kreatifdan menunjukkan minat belajar baik dengan menunjukkan antusias dan kegembiraan dalam belajar, konsentrasi, dan emosional positif saat pembelajaraan. 2) Tingkat Partisipasi dan perilaku lingkungan anak-anak usia dini menunjukkan tingkat yang cukup peduli, dengan rata-rata 68,8%. Hal ini menandakan bahwa pembiasaan kecil anak-anak di sekolah dan media kolaboratif interaktif oleh sekolah mendorong sekolah mendorong perilaku dan partisipasi anak.

Item Type: Thesis (Skripsi)
Additional Information: 1.Dr.Yetty Hastiana,M.Si 2.Delfy Leasari,S.Hut,.M.Si
Uncontrolled Keywords: Peduli Lingkungan Pada Anak Usia Dini
Subjects: Kehutanan > Konservasi Sumber Daya Alam
Divisions: Fakultas Pertanian > Kehutanan (S1)
Depositing User: Desi Ratna Juwita
Date Deposited: 25 Mar 2025 04:20
Last Modified: 25 Mar 2025 04:20
URI: http://repository.um-palembang.ac.id/id/eprint/30072

Actions (login required)

View Item View Item

is powered by EPrints 3 which is developed by the School of Electronics and Computer Science at the University of Southampton. More information and software credits.