Juan Fahirza Putra, NIM. 352019011 (2023) PEMANFAATAN MUSEUM NEGERI PROVINSI SUMATERA SELATAN sebagai SUMBER BELAJAR MAHASISWA pada MATA KULIAH SEJARAH INDONESIA MASA PRA-AKSARA dan HINDU BUDHA TAHUN 2022-2023. Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Palembang.

Preview	Text 352019011_BAB I_DAFTAR PUSTAKA.pdf - Published Version Download (928kB) | Preview
	Text 352019011_BAB II.pdf - Published Version Restricted to Repository staff only Download (665kB)
	Text 352019011_BAB III.pdf - Published Version Restricted to Repository staff only Download (791kB)
	Text 352019011_BAB IV.pdf - Published Version Restricted to Repository staff only Download (736kB)
	Text 352019011_BAB V.pdf - Published Version Restricted to Repository staff only Download (762kB)
	Text 352019011_BAB VI.pdf - Published Version Restricted to Repository staff only Download (534kB)
	Text 352019011_Cover_sampai_Lampiran.pdf - Published Version Restricted to Repository staff only Download (2MB)
	Text 352019011_DAFTAR PUSTAKA.pdf - Published Version Restricted to Repository staff only Download (562kB)
	Text 352019011_LAMPIRAN.pdf - Published Version Restricted to Repository staff only Download (1MB)

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh keingintahuan penulis terhadap Pemanfaatan Museum Negeri Provinsi Sumatera Selatan sebagai Sumber Belajar Mahasiswa pada Mata Kuliah Sejarah Indonesia Masa Pra-Aksara dan Hindu Budha Tahun 2022-2023. Beberapa tujuan dalam penelitian ini untuk mengetahui: (1) Bagaimana bentuk korelasi museum dengan pendidikan sejarah?; (2) Apa saja koleksi peninggalan benda sejarah pada masa Pra-Aksara dan Hindu-Budha di museum Negeri Provinsi Sumatera Selatan ?; (3) Bagaimana cara pemanfaatan museum sebagai sumber belajar mahasiswa angkatan 2022 Prodi Pendidikan Sejarah FKIP UM Palembang pada mata kuliah Sejarah Indonesia Masa Pra-Aksara dan Hindu Budha pokok bahasan zaman Megalitikum di Indonesia Tahun 2022-2023 ?; (4) Apa dampak pemanfaatan museum Negeri Provinsi Sumatera Selatan sebagai Sumber Belajar ?. Metode Penelitian yang digunakan penulis adalah metode sejarah/historis dengan Jenis Penelitian Campuran Paralel Konvergen (Convergent Parallel Mixed Methods). Penulis menggunakan pendekatan geografi, pendekatan historis, pendekatan sosiologis, pendekatan antropologi budaya, pendekatan pendidikan dan pendekatan psikologis. Kesimpulan (1) Korelasi museum dengan Program Studi Pendidikan Sejarah dalam bidang pembelajaran, dapat dilihat dari pemanfaatan museum sebagai sumber dan media pembelajaran, seperti dalam penelitian ini peneliti melakukan observasi dan pembelajaran sejarah pada mata kuliah Sejarah Indonesia Masa Pra-Aksara dan Hindu Budha. Selanjutnya dapat dilihat juga dalam pemanfaatan museum sebagai tempat pelaksana kegiatan penelitian dalam penulisan karya ilmiah, bisa dimanfaatkan sebagai wadah atau tempat melaksanakan kegiatan pembuatan skripsi, tesis, desertasi bahkan museum juga dapat dijadikan sebagai tempat menambah wawasan kesejarahan melalui diskusi ilmiah, seminar, pameran dan sebagainya. (2) Museum Negeri Provinsi Sumatera Selatan memiliki koleksi yang beragam yang dapat digunakan sebagai sumber belajar, bahan penelitian dan lain-lain. Khusus untuk koleksi peninggalan zaman Hindu Budha, koleksi terdiri dari beberapa arca yaitu arca batu gajah, arca megalit tanpa tutup kepala, arca megalit orang menunggang kerbau, arca megalit ibu menggendong anak, dan arca megalit pakai tutup kepala. (3) Pemanfaatan Museum Negeri Provinsi Sumatera Selatan bagi mahasiswa Program Studi Pendidikan Sejarah dilakukan dengan cara berkunjung dan belajar langsung di museum. Mahasiswa dapat mengeksplor dan melihat secara langsung benda-benda tinggalan sejarah yang ada di museum, serta dapat memberikan kesempatan berimajinasi bagi mahasiswa setelah melihat langsung (riil) benda tinggalan sejarah tersebut sehingga dapat meningkatkan kualitas pembelajaran. (4) Adanya museum Negeri Provinsi Sumatera Selatan, telah berdampak dapat menunjang dunia pendidikan khususnya bagi pelajaran yang berkaitan dengan sejarah. Kehadiran museum Negeri Sumatera Selatan juga memberikan kesempatan kepada para masyarakat pecinta sejarah untuk dapat belajar dan melihat lebih dekat benda-benda peninggalan sejarah. Museum juga menjadi tempat yang dapat memberikan informasi bagi para peneliti yang sedang dan akan melakukan penelitian dengan tema-tema kesejarahan. Saran bagi pembaca, dengan membaca tulisan ini, diharapkan lebih memahami tentang Pemanfaatan museum Negeri Provinsi Sumatera Selatan sebagai sumber belajar. Kata Kunci: Pemanfaatan, Museum, Sumatera Selatan, Hindu Budha

Item Type:	Thesis (Skripsi)
Additional Information:	1. Dra. Fatmah, M.Hum 2. Yuliarni, S.Pd., M.Hum
Uncontrolled Keywords:	Kata Kunci: Pemanfaatan, Museum, Sumatera Selatan, Hindu Budha
Subjects:	Sejarah > Sejarah Indonesia
Divisions:	Fakultas Ilmu Keguruan Dan Ilmu Pendidikan > Pendidikan Sejarah (S1)
Depositing User:	Mahasiswa Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
Date Deposited:	05 Sep 2023 06:38
Last Modified:	05 Sep 2023 06:38
URI:	http://repository.um-palembang.ac.id/id/eprint/26311

Actions (login required)

View Item