PENGARUH PENERAPAN PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE THINK PAIR SHARE TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA KELAS X PADA MATA PELAJARAN SLJARAH DI MAN I PALEMBANG TAHUN AJARAN 2012-2013

RATIH MELYSA. S, NIM. 352009050 (2013) PENGARUH PENERAPAN PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE THINK PAIR SHARE TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA KELAS X PADA MATA PELAJARAN SLJARAH DI MAN I PALEMBANG TAHUN AJARAN 2012-2013. Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Palembang.

[img]
Preview
Text
SKRIPSI2049-1804071232.pdf

Download (12MB) | Preview
Item Type: Thesis (Skripsi)
Subjects: L Education > LA History of education
Divisions: Fakultas Ilmu Keguruan Dan Ilmu Pendidikan > Pendidikan Sejarah (S1)
Depositing User: Irwan syah
Date Deposited: 21 Nov 2018 04:02
Last Modified: 21 Nov 2018 04:02
URI: http://repository.um-palembang.ac.id/id/eprint/2334

Actions (login required)

View Item View Item

is powered by EPrints 3 which is developed by the School of Electronics and Computer Science at the University of Southampton. More information and software credits.