Up a level |
FIDDANIYAH ANGGRAINI, NIM. 342014134 (2019) PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN PROBING-PROMPTING TERHADAP HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK PADA POKOK BAHASAN KEANEKARAGAMAN HAYATI DI KELAS X SMA YWKA PALEMBANG. Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Palembang.