WITA DAHLIYANTI, NIM. 342014033 (2019) PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN CONNECTING, ORGANIZING, REFLECTING, DAN EXTENDING (CORE) TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA PADA MATERI SISTEM EKSKRESI MANUSIA KELAS VIII SMP N 7 PALEMBANG. Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Palembang.

Preview	Text 342014033_BAB I_DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (1MB) | Preview
	Text 342014033_BAB II_SAMPAI_BAB TERAKHIR.pdf Restricted to Repository staff only Download (1MB)

Abstract

Kata kunci: Model CORE, Berpikir Kritis Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran Connecting, Organizing, Reflecting, dan Extending (CORE) terhadap kemampuan berpikir kritis siswa pada materi sistem ekskresi manusia kelas VIII SMP N 7 Palembang. Jenis penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah Quasi exsperimen dengan rancangan penelitian Non equivalent control group design. Sampel penelitian ini menggunakan dua kelas yaitu VIII 1 sebagai kelas eksperimen menggunakan model CORE dan kelas VIII 2 sebagai kelas kontrol. Analisis data dalam penelitian ini menggunakan uji validitas, reliabilitas, uji normalitas, uji homogenitas, dan uji t. Uji hipotesis yang digunakan dalam penelitian ini adalah uji T berpasangan, hasil yang diperoleh dari perhitungan uji T berpasangan dengan ( < 0,05%) didapatkan nilai signifikansi (2-tailed) 0,000 < 0,005. Karena sig 0,000 < 0,05, maka Ho ditolak dan Ha diterima. Artinya model pembelajaran CORE berpengaruh dalam meningkatkan kemampuan berpikir kritis siswa kelas VIII pada materi sistem ekskresi pada manusia di SMP N 7 Palembang.

Item Type:	Thesis (Skripsi)
Additional Information:	Pembimbing, (I) Dr. Saleh Hidayat, M.Si (II) Rindi Novitri Antika S.Pd., M.Pd.
Uncontrolled Keywords:	Model CORE, Berpikir Kritis
Subjects:	Biologi Administrasi Pendidikan > SMP dan SMA
Divisions:	Fakultas Ilmu Keguruan Dan Ilmu Pendidikan > Pendidikan Biologi (S1)
Depositing User:	Mahasiswa Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
Date Deposited:	04 Dec 2019 05:19
Last Modified:	04 Dec 2019 05:19
URI:	http://repository.um-palembang.ac.id/id/eprint/6109

Actions (login required)

View Item