Anggi Anggraini, NIM 622022052 (2026) Pengaruh Pembelajaran Pendidikan Agama Islam Terhadap Sikap Toleransi siswa kelas X SMK Muhammadiyah 1 Palembang. Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah palembang.

	Text 622022052_BAB I_DAFTAR PUSTAKA (2).pdf Download (641kB)
	Text 622022039_BAB II.pdf Restricted to Repository staff only Download (377kB)
	Text 622022039_BAB III.pdf Restricted to Repository staff only Download (308kB)
	Text 622022039_BAB IV.pdf Restricted to Repository staff only Download (556kB)
	Text 622022039_BAB V.pdf Restricted to Repository staff only Download (213kB)
	Text 622022052_DAFTAR PUSTAKA.pdf Restricted to Repository staff only Download (176kB)
	Text 622022052_LAMPIRAN.pdf Restricted to Repository staff only Download (1MB)
	Text 622022052_Cover_sampai_Lampiran (1).pdf Restricted to Repository staff only Download (3MB)

Abstract

Penelitian ini berjudul untuk mengetahui pengaruh pembelajaran Pendidikan Agama Islam (PAI) terhadap sikap toleransi siswa Kelas X SMK Muhammadiyah 1 Palembang. Populasi penelitian berjumlah 250 siswa dengan sampel 36 siswa kelas X TJKT 4 yang diambil melalui simple random sampling. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan desain penelitian korelasional. Metode pengumpulan data meliputi kuesioner dengan 30 item pertanyaan (15 item untuk pembelajaran PAI dan 15 item untuk sikap toleransi), observasi langsung, dan dokumentasi. Instrumen penelitian menggunakan skala Likert lima kategori dengan uji validitas menggunakan correlation coefficient dan reliabilitas Cronbach Alpha. Teknik analisis data menggunakan analisis statistik deskriptif dan regresi linear sederhana dengan SPSS versi 32. Hasil analisis regresi linear sederhana menunjukkan nilai signifikansi sebesar 0,002 < 0,05, yang bermakna terdapat pengaruh signifikan antara pembelajaran PAI terhadap sikap toleransi siswa. Nilai koefisien korelasi (R) sebesar 0,496 menunjukkan hubungan yang cukup kuat dan positif, sedangkan koefisien determinasi (R²) sebesar 0,246 menunjukkan pembelajaran PAI memberikan kontribusi 24,6% terhadap sikap toleransi, dengan 75,4% dipengaruhi faktor lain. Penelitian ini mengkonfirmasi bahwa pembelajaran PAI yang tepat memiliki peran signifikan dalam menumbuhkan sikap toleransi di kalangan siswa sekolah menengah kejuruan, meskipun masih ada faktor-faktor lain yang perlu dipertimbangkan seperti lingkungan keluarga, pengaruh media sosial, dan pengalaman sosial kemasyarakatan.

Item Type:	Thesis (Skripsi)
Additional Information:	1. Dr Rulitawati,S.Ag., M.Pd.I 2. Ayu Munawaroh,S.Ag.,M.Hum
Uncontrolled Keywords:	Pembelajaran Pendidikan Agama Islam, Sikap Toleransi
Subjects:	Pendidikan Agama Islam > Madrasah Tsanawiyah dan Aliyah Pendidikan Agama Islam > Pengajaran dan Pengajar
Divisions:	Fakultas Agama Islam > Pendidikan Agama Islam (S1)
Depositing User:	Mahasiswa Fakultas Agama Islam
Date Deposited:	04 Nov 2026 06:47
Last Modified:	04 Nov 2026 06:47
URI:	http://repository.um-palembang.ac.id/id/eprint/38143

Actions (login required)

View Item