Dedi Irawan, NIM. 612022006 (2026) STRATEGI KOMUNIKASI PENGAJAR DALAM PEMBINAAN AKHLAK SANTRI DI RUMAH TAHFIZH QUR’AN SHALAHUDDIN KOTA PALEMBANG. Skripsi thesis, UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH PALEMBANG.

	Text 612022006_COVER_BAB I_DAFTAR PUSTAKA.pdf - Published Version Download (1MB)
	Text 612022006_BAB II.pdf - Published Version Restricted to Repository staff only Download (911kB)
	Text 612022006_BAB III.pdf - Published Version Restricted to Repository staff only Download (710kB)
	Text 612022006_BAB IV.pdf - Published Version Restricted to Repository staff only Download (595kB)
	Text 612022006_BAB V.pdf - Published Version Restricted to Repository staff only Download (344kB)
	Text 612022006_DAFTAR PUSTAKA.pdf - Published Version Restricted to Repository staff only Download (520kB)
	Text 612022006_LAMPIRAN.pdf - Published Version Restricted to Repository staff only Download (1MB)
	Text 612022006_COVER_SAMPAI LAMPIRAN.pdf - Published Version Restricted to Repository staff only Download (4MB)

Abstract

Komunikasi merupakan suatu hal yang sangat dibutuhkan dalam kehidupan bermasyarakat, menjalin silaturahmi akan tetapi dalam menjalin komunikasi dibutuhkan sikap, sifat dan tutur kata yang baik pula untuk itu dalam penelitan ini akan melakukan penelaahan dengan rumusan masalah, bagaimanakah strategi komunikasi yang dilakukan para pengajar dalam pembinaan akhlak santri di Rumah Tahfizh Shalahuddin Kota Palembang. Metode penelitian ini bersifat kualitatif dengan jenis penelitian lapangan (field research) pengumpulan datanya dilakukan di lapangan, lokasi penelitian berada di Rumah Tahfizh Qur’an Shalahuddin Palembang. Sumber data yang diperoleh peneliti ada dua jenis yaitu sumber data primer sumber data yang diperoleh peneliti dari hasil wawancara kepada ustadz selaku pengajar, kepala sekolah (Mudir) dan santri dan sumber data sekunder sumber data pendukung yang diperoleh dari dokumen dan arsip Rumah Tahfizh Qur’an Palembang.Hasil penelitian ini menunjukkan beberapa strategi komunikasi yang dilakukan para tenaga pengajar dalam pembinaan Akhlak dirumah Tahfizh Shalahuddin, berikut langkah-langkah dan tekniknya: Yang pertama, Komunikator harus mengenal khalayak/komunikannya, dalam hal ini komunikator harus mengetahui bagaimana kondisi lingkungan, kondisi kepribadian dan bagaimana latar belakang komunikan seperti faktor yang mempengaruhi akhlaknya menjadi tidak baik. Yang ke dua, menentukan dan menetapkan tujuan awal melakukan komunikasi. Yang ke tiga, menyusun pesan, sebelum penyampaian pesan terhadap komunikan pesan harus diolah terlebih dahulu supaya pesan yang disampaikan dapat diterima baik oleh komunikan pemilihan bahasa yang mudah dipahami, pemilihan jenis komunikasi dan selalu melakukan evaluasi pesan yang sudah di sampaikan. Dalam bentuk pelaksanaan penyampaiannya pesan terdapat beberapa teknik yaitu: Redundancy dan Canalizing. Yang ke empat menggunakan metode, dalam hal ini komunikator menggunakan beberapa metode seperti, metode ceramah, keteladanan dan pengawasan yang tujuannya untuk mempermudah dalam penyampaian pesan. Pelaksanaan metode tersebut menggunakan. Sedangkan Faktor-faktor akhlak siswa menjadi buruk disebabkan pergaulan lingkungan yang buruk, lemahnya pendidikan santri serta penggunaan gadget oleh santri serta tidak ada pengawasan dari orangtua sehingga akhlak santri menjadi buruk.

Item Type:	Thesis (Skripsi)
Additional Information:	DOSEN PEMBIMBING : I. Dr. Rulitawati, S.Ag., M.Pd.I III. Dr. Rijalush Shalihin,S.E.,M.H.I
Uncontrolled Keywords:	Kata Kunci : Pembinaan Akhlak, Strategi Komunikasi, Rumah Tahfizh
Subjects:	Pendidikan Agama Islam > Pengajaran dan Pengajar
Divisions:	Fakultas Agama Islam > Komunikasi Penyiaran Islam (S1)
Depositing User:	Mahasiswa Fakultas Agama Islam
Date Deposited:	31 Oct 2026 03:34
Last Modified:	31 Oct 2026 03:34
URI:	http://repository.um-palembang.ac.id/id/eprint/37969

Actions (login required)

View Item