Wafiqoh, NIM : 622023035P (2026) PERAN GURU PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DALAM MEMBENTUK KESADARAN LITERASI DIGITAL DI SMAN SUMATERA SELATAN PALEMBANG. Skripsi thesis, UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH PALEMBANG.

Preview	Text 622023035P_Cover_BAB I_DAFTAR PUSTAKA.pdf - Published Version Download (1MB) | Preview
	Text 622023035P_BAB II.pdf - Published Version Restricted to Repository staff only Download (442kB)
	Text 622023035P_BAB III.pdf - Published Version Restricted to Repository staff only Download (268kB)
	Text 622023035P_BAB IV.pdf - Published Version Restricted to Repository staff only Download (596kB)
	Text 622023035P_BAB V.pdf - Published Version Restricted to Repository staff only Download (91kB)
	Text 622023035P_DAFTAR PUSTAKA.pdf - Published Version Restricted to Repository staff only Download (230kB)
	Text 622023035P_LAMPIRAN.pdf - Published Version Restricted to Repository staff only Download (1MB)
	Text 622023035P_Cover_Sampai_Lampiran.pdf - Published Version Restricted to Repository staff only Download (3MB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis peran guru Pendidikan Agama Islam (PAI) dalam membentuk kesadaran literasi digital siswa di era digital. Perkembangan teknologi informasi dan komunikasi yang pesat menuntut siswa memiliki kemampuan mengelola informasi secara kritis, etis, dan bertanggung jawab. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis studi kasus yang dilaksanakan di SMA Negeri Sumatera Selatan Palembang, dengan subjek guru PAI dan siswa kelas XII. Teknik pengumpulan data meliputi observasi, wawancara, dan dokumentasi, yang dianalisis melalui tahap reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan, serta diuji keabsahannya dengan triangulasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa guru PAI memiliki peran strategis sebagai fasilitator, pembimbing, dan teladan dalam membentuk literasi digital berbasis nilai-nilai Islam. Namun, terdapat beberapa hambatan seperti kurangnya variasi metode pembelajaran, keterbatasan infrastruktur, rendahnya kebiasaan mencatat, serta evaluasi yang kurang menantang. Adapun faktor pendukung meliputi lingkungan sekolah yang religius dan disiplin, keterlibatan aktif guru, serta kesiapan sistem sekolah. Dengan demikian, peran guru PAI berkontribusi signifikan dalam membentuk kesadaran literasi digital siswa, meskipun masih memerlukan penguatan melalui inovasi pembelajaran dan dukungan fasilitas.

Item Type:	Thesis (Skripsi)
Additional Information:	Dosen Pembimbing : I. Sri Yanti, S.Pd.,M.Pd II. Dr. Zainuddin Nawi Tukacil, Lc.,MA
Uncontrolled Keywords:	Kata Kunci : Literasi digital, Pendidikan Agama Islam, peran guru, kesadaran digital.
Subjects:	Pendidikan Agama Islam > Metodelogi
Divisions:	Fakultas Agama Islam > Pendidikan Agama Islam (S1)
Depositing User:	Mahasiswa Fakultas Agama Islam
Date Deposited:	03 Oct 2026 06:28
Last Modified:	03 Oct 2026 06:28
URI:	http://repository.um-palembang.ac.id/id/eprint/37752

Actions (login required)

View Item