SARA ABSO, NIM.312022023 (2026) ANALISIS NILAI MORAL DALAM NOVEL IKHLAS PENUH LUKA KARYA BOY CANDRA DAN IMPLIKASINYA TERHADAP PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA DI SMA. Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Palembang.

Preview	Text 312022023_BAB I_DAFTAR PUSTAKA.pdf - Published Version Download (4MB) | Preview
	Text 312022023_BAB II.pdf Restricted to Repository staff only Download (356kB)
	Text 312022023_BAB III.pdf Restricted to Repository staff only Download (188kB)
	Text 312022023_BAB IV.pdf Restricted to Repository staff only Download (896kB)
	Text 312022023_BAB V.pdf Restricted to Repository staff only Download (165kB)
	Text 312022023_BAB VI.pdf Restricted to Repository staff only Download (140kB)
	Text 312022023_DAFTAR PUSTAKA.pdf Restricted to Repository staff only Download (130kB)
	Text 312022023_LAMPIRAN.pdf Restricted to Repository staff only Download (1MB)
	Text 312022023_Cover_Sampai_Lampiran.pdf Restricted to Repository staff only Download (2MB)

Abstract

Abso, Sara. 2026. Analisis Nilai Moral dalam Novel Ikhlas Penuh Luka Karya Boy Candra dan Implikasinya terhadap Pembelajaran Bahasa Indonesia di SMA. Skripsi, Program Studi Pendidikan Bahasa Indonesia, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Palembang. Pembimbing: (1) Drs. H. Refson, M.Pd., (2) Rio Septora, S.Pd., M.Pd. Kata Kunci: Nilai moral, novel, pembelajaran Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan nilai-nilai moral yang terdapat dalam novel Ikhlas Penuh Luka karya Boy Candra serta menjelaskan implikasinya terhadap pembelajaran Bahasa Indonesia di SMA. Metode yang digunakan adalah metode deskriptif kualitatif dengan pendekatan analisis isi (content analysis). Sumber data penelitian ini adalah novel Ikhlas Penuh Luka karya Boy Candra yang diterbitkan oleh PT Gramedia Widiasarana Indonesia tahun 2025. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui studi pustaka, teknik baca dan catat, serta dokumentasi. Teknik analisis data menggunakan model Miles, Huberman, dan Saldana yang meliputi reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa novel Ikhlas Penuh Luka mengandung 107 data nilai moral yang diklasifikasikan ke dalam empat kategori, yaitu hubungan manusia dengan Tuhan sebanyak 24 data, hubungan manusia dengan diri sendiri sebanyak 32 data, hubungan manusia dengan sesama manusia sebanyak 40 data, dan hubungan manusia dengan alam sebanyak 9 data. Nilai moral yang ditemukan meliputi keimanan, ketabahan, bersyukur, sabar, doa dan ibadah, tawakal, ikhlas, ketaatan, penyesalan, kesadaran diri, kemandirian, kerja keras, tanggung jawab, kasih sayang dan empati, kepedulian, kesetiaan, menjaga kelestarian alam, serta menghargai keindahan alam. Nilai yang paling dominan adalah kasih sayang dan empati serta kesadaran diri. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa novel Ikhlas Penuh Luka dapat dijadikan bahan ajar dalam pembelajaran Bahasa Indonesia, khususnya pada materi teks novel di kelas XI Fase F Kurikulum Merdeka karena mengandung nilai-nilai moral yang relevan dengan pembentukan karakter peserta didik.

Item Type:	Thesis (Skripsi)
Additional Information:	Pembimbing: (1) Drs. H. Refson, M.Pd., (2) Rio Septora, S.Pd., M.Pd.
Uncontrolled Keywords:	Kata Kunci: Nilai moral, novel, pembelajaran
Subjects:	Bahasa Indonesia > Kesusastraan Bahasa Indonesia Bahasa Indonesia > Pemakaian Bahasa Indonesia Baku Bahasa Indonesia > Tata bahasa Indonesia
Depositing User:	Mahasiswa Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
Date Deposited:	08 Jul 2026 06:03
Last Modified:	08 Jul 2026 06:03
URI:	http://repository.um-palembang.ac.id/id/eprint/36744

Actions (login required)

View Item