Ayu Wulandari, NIM.312022004 (2026) PENGARUH MEDIA WORDWALL.NET TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA DALAM PEMBELAJARAN TEKS PROSEDUR DI SMP NEGERI 5 PENUKAL UTARA KABUPATEN PENUKAL ABAB LEMATANG ILIR. Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Palembang.

Preview	Text 312022004_BAB I_DAFTAR PUSTAKA.pdf - Published Version Download (1MB) | Preview
	Text 312022004_BAB II.pdf Restricted to Repository staff only Download (238kB)
	Text 312022004_BAB III.pdf Restricted to Repository staff only Download (231kB)
	Text 312022004_BAB IV.pdf Restricted to Repository staff only Download (361kB)
	Text 312022004_BAB V.pdf Restricted to Repository staff only Download (267kB)
	Text 312022004_BAB VI.pdf Restricted to Repository staff only Download (172kB)
	Text 312022004_DAFTAR PUSTAKA.pdf Restricted to Repository staff only Download (165kB)
	Text 312022004_LAMPIRAN.pdf Restricted to Repository staff only Download (46MB)
	Text 312022004_Cover_Sampai_Lampiran-1.pdf Restricted to Repository staff only Download (12MB)

Abstract

Zahiro, Arika. 2026. Pengaruh media padlet terhadap keterampilan menulis karangan deskripsi siswa SMP Muhammadiyah 4 Palembang. Skripsi Program Studi Pendidikan Bahasa Indonesia, Program Strata Satu (S1), Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Palembang. Pembimbing (I) Dr. Sakdiah Wati, M.Pd. dan (II) Prof. Dr. Houtman, M.Pd. Penelitian ini dilatarbelakangi oleh keterampilan peserta didik dalam menulis karangan deskripsi melalui pemanfaatan media padlet yang disesuaikan dengan pengalaman mereka peroleh dari media tersebut. Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah bagaimana pengaruh media padlet terhadap keterampilan menulis karangan deskripsi siswa SMP Muhammadiyah 4 Palembang?. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh media padlet terhadap keterampilan menulis karangan deskripsi pada siswa SMP Muhammadiyah 4 Palembang. Populasi penelitian berjumlah 137 siswa. Dengan sampel sebanyak 60 siswa yang terdiri atas 30 siswa kelas control dan 30 siswa kelas eksperimen. Metode pengumpulan data yang digunakan mencakup tes, angket dan wawanacara. Penelitian ini melibatkan kelas eksperimen dan kelas kontrol sebagai subjek penelitian. Penelitian menggunakan pendekatan kuantitatif, metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah penelitian eksperimen. Hasil analisis menunjukkan bahwa rata-rata skor pretest pada kelas kontrol mencapai 81,3 dan menurun menjadi 78,8 pada tes akhir. Sementara itu, kelas eksperimen memperoleh rata-rata nilai tes awal sebesar 81 dan meningkat menjadi 83,83 pada tes akhir. Uji hipotesis dilakukan menggunakan bantuan SPSS dengan nilai Sig. (2-tailed) sebesar 0,043 yang berarti lebih kecil dari 0,05. Sehingga hipotesis alternatif (Ha) diterima. Dengan demikian, dapat disimpulkan bahwa media padlet berpengaruh terhadap keterampilan menulis karangan deskripsi. Hasil penelitian ini menunjukkan adanya peningkatan kemampuan menulis peserta didik setelah menggunakan media padlet. Oleh karena itu, guru bahasa Indonesia disarankan untuk memanfaatkan media padlet dalam pembelajaran agar siswa lebih mudah memahami materi dan menuangkan pemikiran kreatif mereka ke dalam karangan deskripsi. Kata Kunci: Media Padlet, Keterampilan Menulis, Karangan Deskripsi

Item Type:	Thesis (Skripsi)
Additional Information:	Pembimbing : (I) Dr. Sakdiah Wati,M.Pd. (II) Prof.Dr.Houtman, M.Pd.
Uncontrolled Keywords:	Kata kunci: Wordwall.net, hasil belajar, teks prosedur, media pembelajaran.
Subjects:	Bahasa Indonesia > Pemakaian Bahasa Indonesia Baku Bahasa Indonesia > Sistem Penulisan dan Fonologi Bahasa Indonesia Bahasa Indonesia > Tata bahasa Indonesia
Depositing User:	Mahasiswa Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
Date Deposited:	08 Jul 2026 03:12
Last Modified:	08 Jul 2026 03:12
URI:	http://repository.um-palembang.ac.id/id/eprint/36738

Actions (login required)

View Item