Andra Destriadi, Nim 622022056 (2026) PERAN PENDIDIKAN IBADAH SALAT DALAM MEMBENTUK KEDISIPLINAN SISWA DI MADRASAH TSANAWIYAH MASDARUL ULUM PEMULUTAN OGAN ILIR. Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Palembang.

	Text 622022056_BAB I_DAFTAR PUSTAKA.pdf - Published Version Restricted to Repository staff only Download (671kB)
	Text 62022056_BAB II. pdf.pdf - Published Version Restricted to Repository staff only Download (412kB)
	Text 62022056_BAB III. pdf.pdf - Published Version Restricted to Repository staff only Download (342kB)
	Text 62022056_BAB IV. pdf.pdf - Published Version Restricted to Repository staff only Download (397kB)
	Text 62022056_BAB V. pdf.pdf - Published Version Restricted to Repository staff only Download (207kB)
	Text 62022056_ DAFTAR PUSTAKA. pdf.pdf - Published Version Restricted to Repository staff only Download (91kB)
	Text 62022056_ LAMPIRAN. pdf.pdf - Published Version Restricted to Repository staff only Download (484kB)
	Text 62022056_ Cover_ Sampai_Lampiran. pdf.pdf - Published Version Restricted to Repository staff only Download (3MB)

Abstract

ABSTRAK Penelitian ini berjudul Peran Pendidikan Ibadah Salat dalam Membentuk Kedisiplinan Siswa di Madrasah Tsanawiyah Masdarul Ulum Pemulutan Ogan Ilir. Latar belakang penelitian ini didasarkan pada pentingnya pendidikan ibadah salat sebagai sarana pembentukan karakter disiplin siswa, mengingat salat tidak hanya bernilai ibadah spiritual tetapi juga mengandung nilai kedisiplinan, tanggung jawab, dan keteraturan. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pelaksanaan pendidikan ibadah salat di Madrasah Tsanawiyah Masdarul Ulum, mengetahui bentuk kedisiplinan siswa, serta menganalisis peran pendidikan ibadah salat dalam membentuk kedisiplinan siswa. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode deskriptif. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Analisis data menggunakan model Miles, Huberman, dan Saldana yang meliputi reduksi data, penyajian data, serta penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pelaksanaan pendidikan ibadah salat di madrasah dilakukan melalui pembelajaran kurikuler, pembiasaan salat berjamaah, keteladanan guru, serta pengawasan dan evaluasi. Bentuk kedisiplinan siswa terlihat pada disiplin waktu, sikap, dan tanggung jawab. Pendidikan ibadah salat memiliki peran yang signifikan dalam membentuk kedisiplinan siswa karena melalui pembiasaan yang konsisten, siswa mampu menginternalisasi nilai-nilai disiplin dalam kehidupan sehari-hari. Dengan demikian, dapat disimpulkan bahwa pendidikan ibadah salat berperan penting dalam membentuk karakter disiplin siswa di Madrasah Tsanawiyah Masdarul Ulum Pemulutan Ogan Ilir. Kata Kunci: Pendidikan Islam, Salat, Kedisiplinan, Siswa, Madrasah

Item Type:	Thesis (Skripsi)
Additional Information:	Pembimbing :1.Dr. Purmansyah Ariadi.S.Ag.,M.Hum 2.Sri Yanti. S.Pd,M.Pd
Uncontrolled Keywords:	Kata Kunci: Pendidikan Islam, Salat, Kedisiplinan, Siswa, Madrasah
Subjects:	Pendidikan Agama Islam > Disipilin Sekolah
Divisions:	Fakultas Agama Islam > Pendidikan Agama Islam (S1)
Depositing User:	Mahasiswa Fakultas Agama Islam
Date Deposited:	12 May 2026 04:40
Last Modified:	12 May 2026 04:40
URI:	http://repository.um-palembang.ac.id/id/eprint/35986

Actions (login required)

View Item