ANALISIS PERMAINAN EDUKASI INTERAKTIF PENGENALAN WARNA UNTUK ANAK USIA DINI MENGGUNAKAN SIMON SAYS GAME BERBASIS ARDUINO UNO

ANISAH FITRIA AGUSTIN, NIM.162022064 (2026) ANALISIS PERMAINAN EDUKASI INTERAKTIF PENGENALAN WARNA UNTUK ANAK USIA DINI MENGGUNAKAN SIMON SAYS GAME BERBASIS ARDUINO UNO. Skripsi thesis, UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH PALEMBANG.

[img]
Preview
Text
162022064_BAB I_DAFTAR PUSTAKA.pdf - Published Version

Download (1MB) | Preview
[img] Text
162022064_BAB II.pdf
Restricted to Repository staff only

Download (148kB)
[img] Text
162022064_BAB III.pdf
Restricted to Repository staff only

Download (280kB)
[img] Text
162022064_BAB IV.pdf
Restricted to Repository staff only

Download (363kB)
[img] Text
162022064_BAB V.pdf
Restricted to Repository staff only

Download (48kB)
[img] Text
162022064_DAFTAR PUSTAKA.pdf
Restricted to Repository staff only

Download (55kB)
[img] Text
162022064_LAMPIRAN.pdf
Restricted to Repository staff only

Download (4MB)
[img] Text
162022064_cover_sampai_lampiran.pdf
Restricted to Repository staff only

Download (14MB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk merancang dan menganalisis alat permainan edukasi interaktif pengenalan warna berbasis Simon Says Game menggunakan Arduino Uno sebagai media pembelajaran anak usia dini. Penelitian dilakukan di TK Orange Islamic School Palembang dengan melibatkan aspek anak, guru, dan yayasan untuk mengetahui efektivitas alat dalam proses pembelajaran. Metode penelitian yang digunakan adalah deskriptif kuantitatif. Pengumpulan data pada aspek anak dilakukan melalui pengujian awal dan pengujian akhir untuk mengukur kemampuan kognitif dan motorik anak, meliputi daya ingat, fokus perhatian, ketepatan respon, serta koordinasi motorik. Sementara itu, pada aspek guru dan yayasan dilakukan pengumpulan data menggunakan kuesioner dengan skala Likert untuk mengetahui tanggapan terhadap penggunaan alat dalam pembelajaran. Hasil penelitian menunjukkan bahwa alat permainan edukasi interaktif berbasis Simon Says Game berhasil dirancang dan berfungsi dengan baik sesuai tujuan penelitian. Pada aspek anak, terjadi peningkatan kemampuan kognitif dan motorik yang ditunjukkan melalui peningkatan level permainan dari level 3–5 pada pengujian awal menjadi level 6–8 pada pengujian akhir. Pada aspek guru, diperoleh hasil sebesar 68,5% responden menyatakan setuju dan 31,5% menyatakan sangat setuju terhadap penggunaan alat dalam pembelajaran. Sementara itu, pada aspek yayasan diperoleh hasil sebesar 100% sangat setuju terhadap kelayakan alat sebagai media pembelajaran berbasis teknologi. Dengan demikian, alat permainan edukasi interaktif berbasis Arduino Uno dengan konsep Simon Says Game dinilai efektif dan layak digunakan sebagai media pembelajaran pengenalan warna bagi anak usia dini.

Item Type: Thesis (Skripsi)
Additional Information: 1. Muhammad Ihsan S.T., S.Kom 2. Dedi Haryanto S.Kom., M.Kom
Uncontrolled Keywords: Arduino Uno, Simon Says Game, permainan edukasi interaktif, kemampuan kognitif, kemampuan motorik.
Subjects: Teknologi informasi > Robotic
Divisions: Fakultas Teknik > Teknologi Informasi (S1)
Depositing User: Mahasiswa Fakultas Teknik
Date Deposited: 07 May 2026 02:51
Last Modified: 07 May 2026 02:51
URI: http://repository.um-palembang.ac.id/id/eprint/35829

Actions (login required)

View Item View Item

is powered by EPrints 3 which is developed by the School of Electronics and Computer Science at the University of Southampton. More information and software credits.