EFEKTIVITAS PENGGUNAAN MEDIA PEMBELAJARAN TERHADAP KEPUASAN MAHASISWA PADA PROGRAM STUDI ADMINISTRASI PENDIDIKAN DI FKIP UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH PALEMBANG

DEBILA LARA PUTRI, NIM. 322021017 (2025) EFEKTIVITAS PENGGUNAAN MEDIA PEMBELAJARAN TERHADAP KEPUASAN MAHASISWA PADA PROGRAM STUDI ADMINISTRASI PENDIDIKAN DI FKIP UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH PALEMBANG. Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Palembang.

[img] Text
322021017_COVER_BAB I_DAFTAR PUSTAKA.pdf - Published Version
Restricted to Repository staff only

Download (1MB)
[img] Text
322021017_BAB II.pdf
Restricted to Repository staff only

Download (806kB)
[img] Text
322021017_BAB III.pdf
Restricted to Repository staff only

Download (692kB)
[img] Text
322021017_BAB IV.pdf
Restricted to Repository staff only

Download (695kB)
[img] Text
322021017_BAB V.pdf
Restricted to Repository staff only

Download (585kB)
[img] Text
322021017_BAB VI.pdf
Restricted to Repository staff only

Download (450kB)
[img] Text
322021017_DAFTAR PUSTAKA.pdf
Restricted to Repository staff only

Download (592kB)
[img] Text
322021017_Lampiran.pdf
Restricted to Repository staff only

Download (6MB)
[img] Text
322021017_Cover_Sampai_Lampiran.pdf
Restricted to Repository staff only

Download (6MB)

Abstract

Abstrak Perkembangan teknologi dan informasi memberikan pengaruh besar terhadap dunia pendidikan, termasuk dalam metode pengajaran dan pembelajaran. Rumusan masalah penelitian ini adalah apakah terdapat pengaruh efektivitas penggunaan media pembelajaran terhadap kepuasan mahasiswa. Tujuan penelitian ini yaitu untuk mengetahui sejauh mana Efektivitas Penggunaan Media Pembelajaran berpengaruh terhadap Kepuasan Mahasiswa pada Program Studi Administrasi Pendidikan FKIP Universitas Muhammadiyah Palembang. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif. Data diperoleh melalui angket/kuesioner yang disebarkan kepada mahasiswa, kemudian dianalisis dengan SPSS. Hasil penelitian menunjukkan bahwa efektivitas penggunaan media pembelajaran berpengaruh signifikan terhadap kepuasan mahasiswa dengan nilai signifikansi 0,000 dan kontribusi sebesar 81,6% (R Square = 0,816). Nilai t hitung 16,332 lebih besar dari t tabel 1,999 sehingga Ho ditolak dan Ha diterima. Kesimpulan penelitian ini adalah semakin Efektif Media Pembelajaran yang digunakan, maka akan berdampak pada Kepuasan Mahasiswa dalam proses belajar mengajar. Kata Kunci : Media Pembelajaran, Kepuasan Mahasiswa.

Item Type: Thesis (Skripsi)
Additional Information: Pembimbing: 1. Winda Lestari, S.Pd., M.Pd. 2. Sri Utami, S.Pd., M.Pd.
Uncontrolled Keywords: Kata Kunci : Media Pembelajaran, Kepuasan Mahasiswa.
Subjects: Administrasi Pendidikan > Mengajar dan Pengajar
Administrasi Pendidikan > Metode Mengajar dan Belajar
Administrasi Pendidikan > Pendidikan Tinggi
Administrasi Pendidikan > Studi dan Pengajaran Pendidikan
Divisions: Fakultas Ilmu Keguruan Dan Ilmu Pendidikan > Administrasi Pendidikan (S1)
Depositing User: Mahasiswa Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
Date Deposited: 28 Apr 2026 05:46
Last Modified: 28 Apr 2026 05:46
URI: http://repository.um-palembang.ac.id/id/eprint/35102

Actions (login required)

View Item View Item

is powered by EPrints 3 which is developed by the School of Electronics and Computer Science at the University of Southampton. More information and software credits.