Helen Siska Saputri, NIM 342018034 (2023) Analisis keterampilan berpikir kritis materi virus pada buku Teks biologi SMA. Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Palembang.

Preview	Text 342018034_BAB I_DAFTAR PUSTAKA.pdf - Published Version Download (993kB) | Preview
	Text 342018034_BAB II.pdf - Published Version Restricted to Repository staff only Download (673kB)
	Text 342018034_BAB III.pdf - Published Version Restricted to Repository staff only Download (1MB)
	Text 342018034_BAB IV.pdf - Published Version Restricted to Repository staff only Download (900kB)
	Text 342018034_BAB V.pdf - Published Version Restricted to Repository staff only Download (441kB)
	Text 342018034_DAFTAR PUSTAKA.pdf - Bibliography Restricted to Repository staff only Download (511kB)
	Text 342018034_LAMPIRAN.pdf - Published Version Restricted to Repository staff only Download (2MB)
	Text 342018034_COVER_SAMPAI_TRAKHIR.pdf - Published Version Restricted to Repository staff only Download (4MB)

Abstract

Melihat pentingnya kemampuan berpikir kritis seiring berkembangnya zaman, buku teks dapat dijadikan atau digunakan dalam melatih kemampuan berpikir kritis peserta didik. Berdasarkan hasil dari observasi peneliti di beberapa sekolah, buku yang banyak digunakan adalah buku teks biologi terbitan Erlangga dan Yudisthira, maka dalam penelitian ini memfokuskan untuk meneliti buku teks biologi terbitan Erlangga dan Yudisthira yang bertujuan untuk mengetahui persentase keterampilan berpikir kritis materi virus pada buku teks biologi SMA. Penelitian ini menggunakan deskriptif kuantitatif. Data berupa materi virus kelas X semester I, sumber data berupa buku teks biologi SMA terbitan Erlangga dan Yudisthira. Teknik pengambilan sampel pada penelitian ini yaitu menggunakan purposive sampling. Teknik analisis data menggunakan teknik persentase. Hasil yang diperoleh dari analisis keterampilan berpikir kritis materi virus pada buku teks biologi SMA kelas X semester 1 terbitan Erlangga dan Yudisthira, Pada kegiatan pembelajaran materi virus di buku Erlangga sudah memberdayakan KBK tapi belum maksimal yakni terdiri dari indikator interpretasi 44,44% dengan kategori cukup, indikator analisis 11,11% dengan kategori kurang, indikator evaluasi 0% dengan kategori kurang, indikator inferensi 0% dengan kategori kurang, indikator eksplanasi 11,11% dengan kategori kurang dan indikator pengaturan diri 11,11 dengan kategori kurang %, sedangkan pada soal buku Erlangga terdiri dari indikator interpretasi 14,28 % dengan kategori kurang, indikator analisis 17,14% dengan kategori kurang, indikator evaluasi 2,85% dengan kategori kurang, indikator inferensi 5,71% dengan kategori kurang, indikator eksplanasi 0% dengan kategori kurang dan indikator pengaturan diri 0% dengan kategori kurang. Pada kegiatan pembelajaran materi virus dibuku Yudisthira sudah memberdayakan KBK tapi belum maksimal yakni terdiri dari indikator interpretasi 6,66%, indikator analisis 37,77% dengan kategori kurang, indikator evaluasi 0% dengan kategori kurang, indikator inferensi 17,77% dengan kategori kurang, indikator eksplanasi 8,88% dengan kategori kurang, indikator pengaturan diri 6,66% dengan kategori kurang, sedangkan pada soal terdiri dari indikator interpretasi 17,14% dengan kategori kurang, indikator analisis 2,85% dengan kategori kurang, indikator evaluasi 0% dengan kategori kurang, indikator inferensi 0% dengan kategori kurang, indikator eksplanasi 0% dengan kategori kurang dan indikator pengaturan diri 0% dengan kategori kurang. Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa pada buku Erlangga dan Yudisthira masih belum memberdayakan KBK dengan maksimal, karena masih ada indikator yang belum diterapkan dan terkategori kurang karena masih di bawah 33%.

Item Type:	Thesis (Skripsi)
Additional Information:	1. Sulton Nawawi S.Pd.,M.Pd. 2. Tutik Fitri Wijayanti S.Pd.,M.Pd.
Uncontrolled Keywords:	Keterampilan Berpikir Kritis, Virus, Buku Teks
Subjects:	Biologi Administrasi Pendidikan > SMP dan SMA
Divisions:	Fakultas Ilmu Keguruan Dan Ilmu Pendidikan > Pendidikan Biologi (S1)
Depositing User:	Mahasiswa Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
Date Deposited:	22 Jun 2023 02:03
Last Modified:	22 Jun 2023 02:03
URI:	http://repository.um-palembang.ac.id/id/eprint/25832

Actions (login required)

View Item