LINDA YULIASTUTI, NIM. 342018009 (2022) KELAYAKAN LKPD MENGGUNAKAN MODEL PROBLEM BASED LEARNING BERBASIS FLIPPED CLASSROOM PADA MATERI JARINGAN TUMBUHAN DI SMA NEGERI 4 PALEMBANG. Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Palembang.

	Text 342018009_BAB I_DAFTAR PUSTAKA.pdf - Published Version Restricted to Repository staff only Download (1MB)
	Text 342018009_BAB II.pdf - Published Version Restricted to Repository staff only Download (1MB)
	Text 342018009_BAB III.pdf - Published Version Restricted to Repository staff only Download (494kB)
	Text 342018009_BAB IV.pdf - Published Version Restricted to Repository staff only Download (2MB)
	Text 342018009_BAB V.pdf - Published Version Restricted to Repository staff only Download (540kB)
	Text 342018009_BAB VI.pdf - Published Version Restricted to Repository staff only Download (333kB)
	Text 342018009_DAFTAR PUSTAKA.pdf - Published Version Restricted to Repository staff only Download (567kB)
	Text 342018009_LAMPIRAN.pdf - Published Version Restricted to Repository staff only Download (13MB)
	Text 342018009_Cover_Sampai_Lampiran.pdf - Published Version Restricted to Repository staff only Download (16MB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kelayakan dari LKPD Kelayakan LKPD Menggunakan Model Problem Based Learning berbasis flipped classroom Pada Materi Jaringan Tumbuhan Di SMA Negeri 4 Palembang. Jenis penelitian ini yaitu penelitian deskriftif kuantitatif dan kualitatif dengan menggunakan penilaian dari validator ahli. Teknik pengumpulan data pra penelitian berupa wawancara langsung, terstruktur dan dokumentasi sedangkan teknik pengumpulan data penelitian berupa lembar validasi dan wawancara. Lembar validasi ini di validasi oleh 1 orang ahli media, 1 orang ahli materi dan 1 orang ahli bahasa, dan wawancara dilakukan dengan 1 orang ahli media, 1 orang ahli materi dan 1 orang ahli bahasa. Berdasarkan hasil analisis data menunjukkan nilai persentase media sebagai berikut: validasi media LKPD memperoleh nilai persentase yaitu 80.00 dengan interpretasi sangat valid, validasi materi memperoleh nilai persentase yaitu 80.00 dengan interpretasi valid, dan validasi bahasa memperoleh nilai persentase yaitu 80.00 dengan interpretasi valid.

Item Type:	Thesis (Skripsi)
Additional Information:	Pembimbing: 1. Erie Agusta, S.Pd., M.Pd. 2. Sapta Handaiyani, S.Pd., M.Si.
Uncontrolled Keywords:	Kelayakan, LKPD, Model PBL, Jaringan Tumbuhan, Berbasis flipped classroom.
Subjects:	Biologi > Ilmu tentang Tumbuhan
Divisions:	Fakultas Ilmu Keguruan Dan Ilmu Pendidikan > Pendidikan Biologi (S1)
Depositing User:	Mahasiswa Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
Date Deposited:	26 Dec 2022 04:41
Last Modified:	26 Dec 2022 04:41
URI:	http://repository.um-palembang.ac.id/id/eprint/23621

Actions (login required)

View Item